第12课 亚非拉民族民主运动的高涨(情境化教学设计)历史统编版世界历史第二册.docx

第12课 亚非拉民族民主运动的高涨(情境化教学设计)历史统编版世界历史第二册.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

第12课亚非拉民族民主运动的高涨

教学目标

教学目标

1.了解亚非拉民族民主运动高涨的背景、核心运动及代表人物;梳理从20世纪20年代印度非暴力不合作运动启动,到30年代墨西哥卡德纳斯改革推进的史实。(时空观念、唯物史观)

2.结合非暴力不合作运动内容节选、埃及一战经济情况图表、墨西哥卡德纳斯土地改革条文等史料,分析不同运动对本国民族独立进程、社会变革的作用,提升史料解读与历史解释能力。(史料实证、历史解释)

3.感悟甘地、扎格鲁尔等领袖为争取民族独立展现的坚韧抗争精神,树立珍视国家主权意识,培养为维护民族尊严与社会公平贡献力量的责任感(家国情怀)

教学重点

教学重点

亚非拉民族民主运动

您可能关注的文档

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档