第13课+设计“房间”(课件)2024-2025学年六年级下册信息技术浙江摄影版.pptxVIP

第13课+设计“房间”(课件)2024-2025学年六年级下册信息技术浙江摄影版.pptx

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第13课设计“房间”浙江摄影出版社六年级下

新知导入随着生活水平的提高,我们的住房有了很大的改善,我们知道如果进行装修或者购买家具,需要根据房间的大小来选择,如何合理的安排,就需要对房间设计,画出设计图。我们能不能利用电脑画出设计图呢?今天我们来学习利用电脑画房间设计图。

新知讲解装修房子前,主人往往会请设计师对房间的布置做一个合理的设计。其实利用计算机中的一些常用软件,如Word,就可以自己动手做一回设计师了。

新知讲解我是一名小小设计师!

新知讲解一、准备工作根据房间尺寸,可以先画一张大致的设计草图。

合作探究试一试假设房间长4米、宽3米,在下面方框中试着画一张房间布置草图。

新知讲解1.了解家具尺寸。先想想哪些是房间里必备的家具,估算一下它们的尺寸大概是多少。长(单位:厘米)宽(单位:厘米)床书桌书架凳子

新知讲解2.确定比例。在计算机中无法按照实际大小来画出房间的布置方案,因此需要把房间和家具的尺寸缩小。

新知讲解例如,在图纸上用12厘米表示实际长度3米(300厘米),用16厘米表示实际长度4米(400厘米)这样可以求出设计方案的比例尺是:比例尺===1:25图中距离实际距离12300

新知讲解二、根据比例尺绘制房间1.根据比例尺,利用“形状”中的矩形,画一个高16厘米宽12厘米的矩形代表房间。

新知讲解

新知讲解2.根据比例尺计算出门窗的设计尺寸。如门的实际宽度是90厘米,根据1∶25的比例尺,可以算出门在设计图中的宽度为3.6厘米。

新知讲解利用“插入形状”中的“弧形”,在矩形的适当位置绘制一个高度和宽度都为3.6厘米的虚线弧形代表门。

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新知讲解看着简单,其实还很有学问呢在装修设计图中,一般用虚线弧形代表门

新知讲解三、布置房间根据房间设计时的家具安排,同样按比例尺进行绘制和布置,并设置各“形状”的属性,适当美化。

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新知讲解房间设计欣赏

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课堂练习1.设计一下自己的卧室,并将设计方案与目前布局做比较,看看有什么优缺点。

课堂总结总结本节课所学内容

作业布置1.设计一下家里的房间,并将设计方案与目前布局做比较,看看有什么优缺点。

板书设计一、准备工作二、根据比例尺绘制房间三、布置房间

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家庭教育指导师、心理咨询师持证人

我是一名深耕心理咨询与家庭教育指导的从业者,同时兼具家教辅导员实战经验,持有高级家庭教育指导师和心理咨询培训合格证书双证。 在心理咨询和家庭教育辅导中,专注家庭教育指导与校园心理支持、职场困惑破解与婚恋情感答疑解惑,累计帮助1000+人员走出困境。 作为家教辅导员,深耕小学、初中、高中、中职相关学科学习方法辅导,注重“心理赋能+学业提效”双轨并行,既帮孩子夯实基础知识,更培养自主学习能力与抗挫力。

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