七年级数学下册533简单的轴对称图形.pptVIP

3简单的轴对称图形（第3课时）ADBCEADCB

图形欣赏

AOBC再打开纸片，看看折痕与这个角有何关系？（对折）情境问题一

角是轴对称图形吗？角的对称轴是什么？思考对称轴------------直线角平分线----------射线

C结论：角是轴对称图形，对称轴是角平分线所在的直线.ABO

跟踪练习下列语句正确的是（）A.三角形的中线是一条直线B.角的对称轴是角的平分线C.角的对称轴是角的平分线所在的直线D.角有两条对称轴B

根据角平分仪的制作原理怎样用尺规作一个角的平分线？（不用角平分仪或量角器）OABCENOMCENM

２．分别以Ｍ，Ｎ为圆心．大于ＭＮ的长为半径作弧．两弧在∠AOB的内部交于Ｃ．用尺规作角的平分线的方法AＢＯＭＮＣ作法：１．以Ｏ为圆心，适当长为半径作弧，交ＯＡ于Ｍ，交ＯＢ于Ｎ．３．作射线OC．则射线ＯＣ即为所求．

２．分别以Ｍ，Ｎ为圆心．大于ＭＮ的长为半径作弧．两弧在∠AOB的内部交于Ｃ．用尺规作角的平分线的方法AＢＯＭＮＣ作法：１．以Ｏ为圆心，适当长为半径作弧，交ＯＡ于Ｍ，交ＯＢ于Ｎ．３．作射线OC．则射线ＯＣ即为所求．？小于ＭＮ的长为半径作弧,试一试你能做出交点来么？

跟踪练习画出下列角的对称轴

情境问题三DPEAOB在∠AOB的平分线上任找一点P，作PD⊥OA,PE⊥OB猜想：PD和PE有什么关系？

PD=PE1.猜想3.折叠2.测量分别测量PD和PE长度

已知：如图，OC是∠AOB的平分线，点P在OC上，PD⊥OA，PE⊥OB，垂足分别是D，E。求证：PD=PE证明：∵PD⊥OA，PE⊥OB（已知）∴∠PDO=∠PEO=90（垂直的定义）在△PDO和△PEO中∴PD=PE（全等三角形的对应边相等）∠PDO=∠PEO∠AOC=∠BOCOP=OP∴△PDO≌△PEO（AAS）DPEAOBC4.证明猜想

垂线段的长度表示点到直线的距离点P在OC上移动，结论还成立吗？你能用自己的语言说说结论的特点吗？

定理：角的平分线上的点到角的两边的距离相等用符号语言表示为：AOBPED12∵∠1=∠2PD⊥OA，PE⊥OB∴PD=PE(角的平分线上的点到角的两边的距离相等)推理的理由有三个，必须写完全，不能少了任何一个。

角平分线的性质角的平分线上的点到角的两边的距离相等。BADOPEC定理应用所具备的条件：（1）角的平分线；（2）点在该平分线上；（3）垂直距离。定理的作用：证明线段相等。

OABCEDP辨一辨如图，OC平分∠AOB，PD与PE相等吗？

（1）∵如图，AD平分∠BAC（已知）∴=，()在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等。BDCD（×）判断：

（2）∵如图，DC⊥AC，DB⊥AB（已知）∴=，()在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等。BDCD（×）

（3）∵AD平分∠BAC,DC⊥AC，DB⊥AB（已知）∴=，（）DBDC在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等。√不必再证全等

例题如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于D,CD=5cm.求：点D到AB的距离.解：过点D作DE⊥AB,垂足为EE∵AD平分∠BAC∠C=90°,DE⊥AB,∴DE=DC=5cm即：点D到AB的距离是5cm

◆这节课我们学习了哪些知识？1、“作已知角的平分线”的尺规作图法；2、角的平分线的性质：111角的平分线上的点到角的两边的距离相等。∵OC是∠AOB的平分线,又PD⊥OA,PE⊥OB∴PD=PE(角的平分线上的点到角的两边距离相等).EDOABPC几何语言:小结拓展

1.如图，在△ABC中，AB=AC,BD=CD,DE⊥AB,DE⊥AC,说明：DE=DF吗？练一练第1题图

2.如图，OP