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- 2026-01-06 发布于天津
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类型三图表分析5.[史料实证](2024·济南中考)下图是世界上第一辆单缸发动机三轮汽车,现存于德国斯图加特市的汽车博物馆中。若用于研究第二次工业革命,它属于()A.文献史料B.实物史料C.口述史料D.图像史料B6.(2025·潍坊中考)下表是1801-1901年英、法、美三国的人口数量变化表(单位:万人)。出现人口变化的主要原因是()A.工业革命的推动 B.世界市场的形成C.大众教育的推广 D.城市化进程加快国别1801年1851年1881年1901年英国889179325973253法国2735357837403845美国530231950167600A类型四材料解析7.(2024?青岛中考)敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。阅读下列材料,完成相关问题。材料一【寻发展轨迹探历史趋势】表1:西方主要国家20—24岁年龄段的高等教育入学率(单位:%)时间英格兰美国法国德国1870年0.42.30.50.61880年0.63.40.60.61890年0.73.50.90.61900年0.851.21表2:世界工业发展指数(以1913年为100)——根据[法]克里斯托夫?夏尔勒等《大学的历史》,吴于廑、齐世荣主编《世界史》整理材料二【树理想信念担责任使命】改革开放以来,特别是20世纪90年代以来,中国政府先后启动实施“211工程”“985工程”,并从2016年开始部署高等教育一流大学和一流学科建设(简称“双一流”建设)。通过一系列重要举措,中国的高等教育实现了量和质的飞跃,较好地满足了中国工业快速发展对大量高素质人才的迫切需求,极大地增加了人民群众接受高等教育的机会,对提高民族素质和推动社会主义现代化等都具有积极作用。——摘编自张翼主编《改革开放40年社会发展与变迁》(1)根据材料一,分析这一时期西方主要国家高等教育发展的趋势及原因。答:趋势:西方主要国家20-24岁的高等教育入学率在逐年增长。原因:第二次工业革命的影响,工业化的发展需要高素质的人才,推动了高等教育的发展。(2)根据材料二,概括改革开放以来中国高等教育发展带来的影响。答:影响:改革开放以来,中国高等教育实现了量和质的飞跃,较好地满足了工业化快速发展对人才的迫切需求,极大地增加了人民群众接受高等教育的机会,提高了民族素质,推动了社会主义现代化的发展。(3)教育兴则国家兴,教育强则国家强;国势之强由于人,人材之成出于学。请你结合所学知识,以“教育与国势”为主题,写一篇不少于200字的历史小论文。(要求:题目自拟,观点明确,重点突出,史论结合,条理清晰)答:论点:教育是塑造国家未来和提升国势的关键力量。论述:教育在历史上一直扮演着塑造国家未来和提升国势的关键角色。在中国古代,科举制度的实施不仅选拔了大量有才学的人才,而且促进了文化的普及和中央集权的加强,为国家的统一和稳定提供了坚实的基础。近现代以来,面对西方列强的挑战,中国通过兴办新式学堂,培养了一批掌握西方科技和管理知识的人才,为国家的自强和现代化打下了基础。新中国成立后,教育更是被放在了国家发展的重要位置,通过普及义务教育、高等教育的扩张,中国培养了大量的科技人才和专业人才,为国家的经济发展和社会进步提供了强大的动力。教育的普及和提高,直接关系到国家的创新能力、国际竞争力,是国势提升的关键。结论:教育不仅是国家发展的基石,更是塑造国家未来和提升国势的关键力量,是实现国家富强、民族复兴的必由之路。因此,我们必须重视教育,以教育的兴盛促进国势的强盛。全国视野8.(2025?绥化中考)第二次工业革命,电力成为新的能源进入生产生活领域,人类社会进入了()A.“新石器时代” B.“蒸汽时代”C.“电气时代” D.“信息时代”C9.(2025·福建中考)据下图判断,英国()A.工业革命推进城市化进程 B.拥有世界第一大城市C.城市人口超过农村 D.贫富差距缩小A10.(2025·苏州中考)文学之花为时代而绽放。阅读下列材料,回答问题。《神曲》分地狱、炼狱、天堂三部。教皇和主教、教士在地狱的第四层互相辱骂;在地狱的第七、八层,暴君、独裁者以及买卖圣职的教皇在这里遭受酷刑。但丁对天堂充满向往,对世俗之爱又难以割舍巴尔扎克塑造了众多典型人物形象。如高布赛克是典型的资本主义发展初期的中产者,他对攒钱到了丧心病狂和灭绝人性的地步,带有原始积累的特征;葛朗台守财却还会生财,从事土地买卖,敢于进行商业证券的投资,是资本主义发展从初期到中期过渡阶段的典型
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