人教版九年级下册历史精品教学课件 第4单元 第13课 罗斯福新政.pptVIP

5．[2023·泉州质检]1938年，罗斯福谈到“新政”时说：“作为一个 国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”其中“新应用”指的是()A．殖民扩张开拓海外市场B．市场与计划相结合C．技术革新促进产品升级D．信息技术普遍应用B23456789101116．[2023·厦门模拟]“工厂的烟囱又冒烟了，农场主的产品又运到市场出售而不再是把它烧掉。人民对前途满怀希望，萧条虽然并没有结束，但对萧条的担心已经解除”。材料叙述的是罗斯福新政的()A．历史背景 B．实施过程C．本质特征 D．效果影响D23456789101117．[2023·三明质检]罗斯福曾说：“我们美国正在打一场伟 大而成功的战争。这不仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争，而且是一种争取民主政治生存的战争。”材料中的“战争”()A．引发了资本主义各国的动荡B．巩固了资本主义制度C．刺激了法西斯国家的侵略野心D．壮大了社会主义阵营B23456789101119．[2024·泉州期末]“20世纪20年代末期美国……农产品堆积如山，难以找到市场。猪肉三分一磅，牛肉五分一磅，一只肥羊卖不到一元钱。”对上述现象理解最正确的是()A．美国经济严重萧条，购买能力低下B．美国生产效率提高，产品货源充足C．美国农业生产发达，产品供大于求D．美国政府宏观调控，干预经济发展A234567891011110．[2024·福州期末]《全国工业复兴法》等法律中规定：“要淘汰不公平的竞争惯例……要取消不适当的生产……雇主应遵守经总统批准或规定的最高工时、最低工资和其他雇用条件。”据此可知，罗斯福新政()A．延续了自由放任政策B．彻底消除了资本主义危机C．注重立法和制度建设D．建立了社会主义经济体系C2345678910111《农业调整法》与《全国工业复兴法》内容概括○缩减种植面积○限制生产规模○严控农业产出○规定价格水平○销毁过剩产品○调节市场分配○补助受损农民○维护劳工权益2345678910111——人民教育出版社《世界历史》九年级下册梅隆拉响汽笛，胡佛敲响钟，华尔街发出信号，美国往地狱里冲！——1929年纽约流行的一首儿歌(注：梅隆——时任美国财政部部长)《农业调整法》与《全国工业复兴法》内容概括○缩减种植面积○限制生产规模○严控农业产出○规定价格水平○销毁过剩产品○调节市场分配○补助受损农民○维护劳工权益2345678910111(1)根据材料一，简述1929—1933年美国社会发生的变化，并结合所学知识，简析“美国往地狱里冲”的原因。变化：国民生产总值降低，失业率上升。原因：经济大危机使美国民众的生活遭受重击，社会矛盾激化，出现统治危机。2345678910111材料二工人阶级在工厂中的话语权通过法律得以保障，资本家必须接受最高工时数和最低工资额，其他资本主义国家在效仿美国克服经济危机的过程中也都在不同程度上扩大了工人阶级的民主权利范围……由国家承担国民社会保障经费、建设社会公共福利设施等举措，后被多个资本主义国家采用，并建立了一批高福利型的资本主义国家。——摘编自兰岗等《马克思主义与罗斯福新政对资本主义世界的影响》2345678910111(2)根据材料二，概括罗斯福新政的特点及其影响。特点：国家干预经济。影响：①保障工人阶级的利益，扩大工人阶级的民主权利范围；②建立社会保障制度，缓解社会矛盾；③为其他资本主义国家调整经济提供借鉴。2345678910111(3)根据材料一、二，提炼一个主题。实施积极有效的政策有利于克服危机；改革(或制度)创新有利于国家发展。2345678910111课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题学习历史不仅仅是记忆年代和事件，更重要的是培养你的批判性思维能力。通过分析历史事件的原因、经过和影响，你将学会独立思考、全面看待问题。

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1.作业本作业：完成对应练习2.实践性作业：有人对《蒙娜丽莎》推崇备至，认为蒙娜丽莎很美，微笑很神秘，也有人认为蒙娜丽莎并不好看，表情古板。你怎么看这幅画？从历史的角度和审美的角度看，这幅画的价值主要体现在哪些方面？请查阅资料，谈谈你的理解。人教福建九年级下