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大学生职业生涯规划

结课作业

姓名：

学号：

班级：公共2013

指导老师：

目录

1自我认知………………

1.1职业生涯规划测试……………

1.2360°评估………

1.3自我认识小节…………………

2职业认知………………

2.1外部环境分析…………………

2.2目标职业分析…………………

2.3职业素质测评…………………

2.4SWOT分析………

2.5职业认知小节…………………

3职业规划设计…………

3.1确定目标和途径………………

3.2制定行动计划…………………

3.3动态分析调整…………………

3.4备选职业规划方案……………

1 自我认知

1.1 职业生涯规划测评

角色特征

有野心/抱负。为人务实，习惯以利益得失，权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。

企业型Enterprising(E)：职业倾向：

喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能，以实现机构、政治／社会及经济目标的工作，并具备相应的能力。如：项目经理、销售人员，营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。

性格与职业特征：

1.精力充沛、热情洋溢、富于冒险精神、自信、支配欲强；

2.追求权力、财富与地位，比较适合那些需要胆略、冒风险和承担责任的活动；

3.往往不喜欢那些需要精耕细作，以及长期智力劳动和复杂思维工作

1.2 360°评估

优点 缺点

自我评价 比较聪明，乐于助人。能坚持自己的原则，富有爱心。随着年龄增长越来越理性 稍有点惰性，动手能力强，外向，有时候有点固执。社交能力比较强。

家人评价 成熟懂事，孝顺，家人基本不用操心。比较能吃苦，能力很强。

老师评价 比较有能力，交代的事情不需要操心。积极活跃。

亲密朋友评价 很细心，对朋友很好，重感情，讲义气。 有时候容易激动。

同学评价 乐观开朗，幽默健谈、乐于助人。

1.3 自我认知小结

现在的我还有很多方面的缺点和不足，有些缺点虽然已经认识到，但是要改进还是需要很大的努力和毅力的。最重要的是，我觉得自己现在对许多事情的精力投入分配并不恰当，觉得自己很多事时间投入差距悬殊，这会造成很严重的影响，这点非常需要改变。在以后的大学生活中，我应该制定合理的时间分配计划，争取学习工作两不误。

2 职业认知

2.1 外部环境分析

① 家庭环境分析：作为家里的长子，成熟的比较早。而且家里条件一般，虽然不是很富有，但没怎么吃过苦，比较懂事，常常做家务，可以做一手家常菜。尽管家人舍得为我花钱，但自己深知赚钱艰难，懂得节省，不乱花钱。家庭比较幸福美满。

② 学校环境分析：总体来说学校还是比较令人满意的，学风还可以，学校环境也挺不错的，老师也都是很优秀的。

③ 社会环境分析：我是学公共事业管理专业的，在目前社会的环境下，这个专业是不太热门的。学的比较宏观，就业环境一般。

④ 目标地域分析:目标地域就是我的家乡鄂尔多斯或包头、东胜，因为以后不想离父母太远。鄂尔多斯还比较发达的，经济发展水平也不错，是个蛮不错的城市，父母在那边也方便扶持我一下，工作方面可能略方便些。

2.2 目标职业分析

① 目标职业名称：现代服务业个体经营者。

② 岗位说明：私人公司经营者。

③ 工作内容：自主经营、盈亏自负、面向企业所有运营环节

④ 任职资格：需具备相关的管理和经营能力。

⑤ 工作条件：可能会吃很多苦，起初工作时间也会比较久，要有恒心。

⑥ 就业和发展前景：就目前鄂尔多斯经济水平而言应该会不错的

趁着自己年轻的时候在学校多学习一些管理与经营方面的知识，挣钱多少对初创业者来说并不是最重要的。重要的是，在这个竞争如此激烈的环境中，锻炼锻炼自己的能力。利用在实际经营活动中的各种机会，多接触客户，多认识客户，逐步建立起自己的一个社会关系网络，拥有自己的客户资源，这样以后无论到哪里都不怕。此外，有机会的时候，如果遇到了更大的舞台还可以继续选择。

2.3 职业素质测评

情绪定向

外向：为人乐观开朗活泼，虽然喜欢宁静，集中思考问题，不受干扰，但也懂一点明哲保身。常常用怀疑的眼光审视一切，感情容易流露。自认为是一个性情中人。

2.4 SWOT