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小学语文作文教学中的思维导图应用与写作能力提升论文

摘要：本文以小学语文作文教学为研究对象，探讨思维导图在作文教学中的应用及其对写作能力提升的效果。通过对思维导图的概述，分析其在小学语文作文教学中的实际运用，以及思维导图对写作能力提升的具体作用，为提高我国小学语文作文教学质量提供有益借鉴。

关键词：小学语文；作文教学；思维导图；写作能力

一、引言

（一）思维导图在小学语文作文教学中的应用

1.提高学生作文构思能力

在小学语文作文教学中，思维导图作为一种直观、形象的思维工具，能帮助学生更好地进行作文构思。通过思维导图，学生可以将作文的主题、结构、内容等要素进行有序排列，从而形成清晰的作文框架。