2025-2026学年青岛版（五四制）（2024）小学科学三年级上册全册知识点清单 .pdfVIP

2025-2026学年青岛版（五四制）（2024）小学科学

三年级上册全册知识点清单

第一单元地球家园

1土壤的成分

土壤由矿物质颗粒、有机质（腐殖质）、水、空气和微生物组成

矿物质颗粒来自岩石风化，有机质来自动植物腐烂残留物

空气和水存在于土壤颗粒的空隙中，为植物生长提供必要条件

2土壤的种类

砂质土：颗粒大，透气性最好，透水性强，但保水性最差，适合耐旱柩物生长

黏质土：颗粒细小，透气性最差，透水性弱，但保水性最强，适合水生植物生长

壤土：颗粒大小适中，透气性、透水性和保水性均介于砂质土和黏质土之间，是

最适宜多数柩物生长的土壤

3矿产资源

矿产资源是经地质年代形成的可经济开采的矿物集合体，属于不可再生资源

主要类型：金属矿产（如铁矿、铜矿）、非金属矿产（如石灰石）、能源矿产（如

煤、石油）

矿产资源分布不均，我国人均占有量较少，需合理开采和保护，避免度开采导

致枯竭

4废旧材料也是资源

废旧材料通回收加工可重新利用，减少资源浪费

常见可回收材料：塑料、金属、纸张、玻璃等

回收利用废旧材料能节约能源，降低环境污染

5地球上的水

地球表面大部分被水覆盖，其中海水约占97%,淡水仅占3%

淡水资源主要以冰川、地下水和河流湖泊形式存在

节约用水是保护淡水资源的重要措施

6制作简易滴灌器

原理：利用重力作用和管道控制水流，使水以滴状缓慢输送到植物根部

主要组件：储水容器、输水管、滴头和调节阀

优点：减少水分蒸发和流失，提高用水效率，适合家庭种植和农业灌溉

第二单元混合与分离

7怎样加快溶解

搅拌：通机械运动加速溶质分子扩散

升温：提高温度增加分子运动速度，加速溶解

粉碎：减小溶质颗粒大小，增大与溶剂的接触面积

8溶解得多与少

溶解度：一定温度下，一定量的溶剂中能溶解溶质的最大量

不同物质在相同溶剂中的溶解能力不同

温度对某些物质的溶解度影响明显（如硝酸钾升温溶解度增大）

9把它们分离

滤：分离不溶于液体的固体和液体（如沙子和水）

蒸发：通加热使液体变成气体，分离可溶性固体和液体（如盐水分离）

沉淀：让混合物静置，密度大的固体颗粒下沉后分离

10去除粗盐中的杂质

步骤：溶解（粗盐溶于水）一滤（除去不溶性杂质）一蒸发（得到纯净盐晶体）

滤时需用滤纸和漏斗，遵循一贴二低三靠原则

蒸发程中需不断搅拌，防止局部热导致晶体飞溅

第三单元消化器官和呼吸器官

11我们的消化器官

消化系统由口腔、食道、胃、小肠、大肠等组成

口腔：牙齿咀嚼食物，唾液初步消化淀粉

胃：分泌胃酸和胃蛋白酶分解蛋白质，通蠕动形成食糜

小肠：吸收营养物质的主要场所

大肠：吸收水分，形成并排出粪便

12我们的呼吸器官

呼吸系统包括呼吸道（鼻、咽、喉、气管、支气管）和肺

鼻腔：滤、温暖和湿润吸入的空气

肺：气体交换的主要场所，肺泡通扩散作用实现氧气和二氧化碳交换

呼吸程：吸气时胸腔扩大（膈肌收缩），呼气时胸腔缩小（膈肌放松）

13制作肺活量计

原理：通测量一次尽力吸气后再尽力呼出的气体体积，反映肺的通气功能

简易制作材料：塑料瓶、吸管、水、刻度纸等

肺活量大小与年龄、性别、运动习惯等因素有关

第四单元冷与热

14哪杯水热

温度是表示物体冷热程度的物理量

凭感觉判断温度不准确，需要用温度计测量

常用温度单位：摄氏度（°C）

15温度计的秘密

液体温度计原理：利用液体（如水银、酒精）热胀冷缩的性质测量温度

温度计使用：玻璃泡要与被测物体充分接触，待示数稳定后读数

读数时视线要与温度计内液柱的上表面相平

16瘪乒乓球鼓起来了

气体热胀冷缩原理：乒乓球内空气受热后分子运动加剧，体积膨胀，使球复原

生活应用：自行车胎暴晒易爆胎也是气体受热膨胀导致

17热气球上升的秘密

热空气密度比冷空气小，会向上运动

热气球通加热球内空气，使整体密度小于外界空气而上升