二年级数学《长度单位》教案设计.docxVIP

二年级数学《长度单位》教案设计.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

二年级数学《长度单位》教案设计

一、教学目标

1.知识与技能目标

学生能正确认识厘米和米，掌握用直尺测量长度的方法，理解1米=100厘米的关系，并能解决简单的实际测量问题。

2.过程与方法目标

通过观察、操作、比较等活动，发展学生的量感和空间观念，培养学生动手实践能力和合作交流意识。

3.情感态度与价值观目标

激发学生对数学的兴趣，感受长度单位在生活中的广泛应用，体会数学与生活的紧密联系。

二、教学重难点

1.教学重点

●统一长度单位的必要性及厘米、米的认识。

●用直尺正确测量物体长度的方法。

2.教学难点

●建立1厘米和1米的长度表象，理解长度单位间的进率。

●灵活运用长度

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

更多 >