北京师范大学附属中学2025—2026学年九年级上学期统练十七语文试卷（含答案）.docxVIP

北京师范大学附属中学2025—2026学年九年级上学期统练十七

语文试卷

一、基础·运用(共15分)

为实地感受我国脱贫攻坚战取得的成果，班级组织了“寻找乡村印迹”系列实践活动。你所在小组负责布置展览并发言。

展览第一板块讲述脱贫攻坚战的历史背景，同学找到下面这则材料：

中华民族几千年来一直在和贫困抗争。新中国成立前，中国是世界上贫困人口最多的国家。在那个时期的影像中，中国百姓几乎都是衣衫褴褛、面黄肌瘦的模样。新中国成立后，中国共产党带领人民开始向贫困宣战。一代代中国共产党人前仆后继，奉献了青春和热血，带领中国人民在这块土地上，书写着最新最美的图画。摆脱贫困，①(园圆)梦小康，其中的艰辛不言而②(喻遇)。为了这几千年的企盼，中国各族人民③(孜孜以求轻而易举)，取得了今天的成就。

1.有同学对加点字的读音有疑问，请你帮他选出正确的一项。（）(2分)

A.mópū B.múpō C.mó pō D.múpū

2.有同学无法确认文段中三处横线应填入的词语，根据文段内容，选出最恰当的一项。（）(2分)

A.①园梦②不言而遇③孜孜以求 B.①圆梦②不言而遇③轻而易举

C.①圆梦②不言而喻③孜孜以求 D.①园梦②不言而喻③轻而易举

展览第二板块表现乡村脱贫攻坚、实现小康的过程中党员干部的使命担当。下面是某同学拟写的文字稿：

中华民族千百年来就有对小康的憧憬。“民亦劳止，汔(qì，庶几，差不多)可小康”(出自《诗经·大雅》)，意思是说老百姓太劳苦了，但求可以稍得安康。作为一种社会理想，“小康”在中国人心中有着经久不衰的魅力。东晋诗人①就用“黄发垂髫，并怡然自乐”表达了追求美好生活的强烈愿望。一部中国史就是一部中华民族同贫困作斗争的历史。我们②真正了解有着广阔疆域、苦难历史的中国，③能真正读懂中国反贫困斗争的艰巨。

奔向小康的路上，各级党员干部初心不渝，使命在肩，奋战在脱贫攻坚最前线。2020年新年前后，一场新冠肺炎疫情呼啸而至。疫情之下，两支队伍逆流而上，一支是从全国各地汇集湖北的抗击疫情的医疗队伍，一支是奔向全国各地贫困村的扶贫大军。2021年，中国在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题。减贫速度之快、脱贫规模之大、攻坚力度之强，创造了人类减贫史上的中国奇迹。

3.根据语境，横线上依次填入的诗人姓名和关联词语最恰当的一项是（）(2分)

A.①陶渊明 ②即使 ③也 B.①辛弃疾 ②尽管 ③可是

C.①辛弃疾 ②不是 ③就是 D.①陶渊明 ②只有 ③才

为开好总结会，很多同学都写了发言稿。下面是某位同学写的文字，请帮助完善。

在乡展览馆，我看到了2012年几个村子的照片。那时各村有很多残垣断壁。2013年，县里选配了一位基层工作经验丰富的中青年干部来担任党委书记。这位党委书记到处找年轻人回来带领大家致富。很多人回来了，带领村民根据本村特点精准致富【甲】有经营头脑的顾叔叔回来了，当上了一村党支部书记，带领村民发展种植业【乙】懂旅游的陈叔叔回来了，挑起了二村党支部书记的担子，带领村民发展旅游经济……乡里还培训村里的一些贫困群众，让他们成为生态护林员。生态护林员守护着绿色生态，带动了更多贫困群众脱贫。就这样，大家心往一处想，劲往一处使，收入越来越高，日子一天比一天红火。2020年，所有村子都甩掉了贫困的帽子，这里的脱贫攻坚战取得了胜利。

这真是：

上联：①打好脱贫攻坚战

下联：想方设法绘成②图

横批：实干为民

4.发言稿中【甲】【乙】两处缺标点符号，这两处依次填入正确的一项是（）(2分)

A.【甲】冒号 【乙】分号 B.【甲】破折号 【乙】省略号

C.【甲】破折号 【乙】句号 D.【甲】冒号 【乙】句号

5.文中对联横线处所填内容还需斟酌，结合语境选择最恰当的一组，并用正楷字抄写在答题卡的方格中。(3分)

A.①聚力同心 ②绿色生态 B.①聚力同心 ②精准致富

C.①持之以恒 ②精准致富 D.①持之以恒 ②绿色生态

展览温室里生长着2000多种热带和亚热带植物，标本馆收藏着大量植物标本和化石标本。整个植物园真像一部“植物百科全书”。这次研学活动让我收获很多。我明白了每一种生命都值得尊重的道理，看到了丰富多彩的植物世界，了解了植物的多样性。

6.你发现画线的句子存在问题，对这个句子作出修改。(2分)

7.你查到国家植物园的标志还包含着植物保护理念。依据这一理念，你在研学日志的结尾处补充一句话，用上“学习”“探索”“贡献”三个词，向同学们发出倡议。(2分)

二、古诗文默写(共5分)

8.(1)金樽清酒斗十千，。(李白《行路难(其一)》)(1分)

(2)春蚕到死丝方尽，。(李商隐《无题》)(1分