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特殊学生安全家长协议书
为了加强学校与家庭的联系,共同做好特殊学生的安全管理工作,确保特殊学生在校内外的人身安全,根据国家相关法律法规和学校的管理规定,经学校与家长充分沟通、协商,达成以下协议:
一、协议双方基本信息
1.学校方:[学校全称],地址:[学校详细地址],联系电话:[学校联系电话]。
2.家长方:学生姓名[学生姓名],性别[学生性别],身份证号[学生身份证号];家长姓名[家长姓名],与学生关系[具体关系],身份证号[家长身份证号],联系电话[家长联系电话],家庭住址[家庭详细住址]。
二、特殊学生情况说明
1.特殊学生是指因身体、心理、智力等方面存在特殊状况,需要学校和家长给予特别关注和照顾的学生。经学校和专业机构评估,该学生存在以下特殊情况:
-身体状况:[详细描述学生身体方面的特殊情况,如患有某种疾病、身体残疾等,包括疾病名称、症状表现、治疗情况等]。
-心理状况:[阐述学生心理方面的问题,如存在心理障碍、情绪不稳定等,说明具体表现和可能产生的影响]。
-智力状况:[若学生智力发育迟缓或有其他智力方面的特殊情况,详细说明评估结果和表现特征]。
2.学校和家长应如实告知对方学生的特殊情况,不得隐瞒或虚报。如因隐瞒或虚报导致的安全事故,隐瞒方应承担相应责任。
三、学校的责任与义务
1.教育教学方面
-学校根据特殊学生的实际情况,制定个性化的教育教学方案,安排合适的教师和教学资源,确保学生能够在适宜的环境中接受教育。
-教师要关注特殊学生的学习进展和心理状态,及时与家长沟通学生的学习情况,给予必要的辅导和支持。
-学校为特殊学生提供必要的康复训练和辅助设备,如针对身体残疾学生提供无障碍设施和康复器材,针对智力障碍学生提供特殊教育教具等。
2.安全管理方面
-学校加强校园安全管理,完善安全设施,定期进行安全检查和维护,确保校园环境安全。
-学校安排专人负责特殊学生的日常监护,关注学生的活动情况,及时发现并处理安全隐患。在课堂教学、课间活动、体育锻炼等环节,采取必要的防护措施,防止学生发生意外事故。
-学校制定特殊学生安全应急预案,针对可能出现的突发情况,如疾病发作、心理危机等,制定详细的应对措施,确保在紧急情况下能够迅速、有效地进行处理。
-学校组织教职工开展特殊学生安全管理培训,提高教职工对特殊学生安全问题的认识和处理能力。
3.沟通与协作方面
-学校定期召开家长会或组织家访,与家长保持密切沟通,及时反馈学生在学校的学习、生活和安全情况,听取家长的意见和建议。
-学校在学生发生安全事故或出现异常情况时,及时通知家长,并积极配合家长进行处理。
-学校与家长共同制定特殊学生的教育和康复计划,明确双方的责任和义务,共同促进学生的健康成长。
四、家长的责任与义务
1.信息提供方面
-家长应如实向学校提供学生的特殊情况,包括疾病史、过敏史、心理问题等详细信息,并提供相关的诊断证明和病历资料。
-家长在学生特殊情况发生变化时,如病情加重、出现新的心理问题等,及时告知学校,以便学校调整教育教学和安全管理措施。
2.家庭教育方面
-家长要积极配合学校的教育教学工作,按照学校的要求,在家中对学生进行必要的辅导和训练,巩固学校教育的成果。
-家长要关注学生的心理健康,给予学生足够的关爱和支持,帮助学生树立正确的人生观和价值观。
-家长要教育学生遵守学校的规章制度和社会公德,培养学生良好的行为习惯和自我保护意识。
3.安全监护方面
-家长要承担学生在上学前、放学后和节假日期间的安全监护责任,确保学生的人身安全。在学生上学和放学途中,家长要根据学生的特殊情况,采取必要的接送措施,保障学生的交通安全。
-家长要按照医生的嘱咐,按时给学生服药或进行治疗,确保学生的病情得到有效控制。如学生需要携带药品到学校,家长要将药品的名称、用法、用量等信息告知学校,并填写药品携带申请表,由学校妥善保管和监督学生用药。
-家长要关注学生的行为和情绪变化,发现学生出现异常情况时,及时与学校沟通,并采取相应的措施进行处理。
4.沟通与协作方面
-家长要积极参加学校组织的家长会和家访活动,与学校保持密切联系,了解学生在学校的学习、生活和安全情况,配合学校做好学生的教育和管理工作。
-家长在接到学校关于学生安全事故或异常情况的通知后,要及时赶到学校,积极配合学校进行处理。
五、安全事故处理
1.事故报告
-学生在学校发生安全事故后,学校应立即采取措施进行救治,并及时通知家长。学校要在事故发生后的[具
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