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幼儿园小班说课稿橡皮膏小熊

幼儿园小班说课稿橡皮膏小熊

一、引言

橡皮膏小熊是一款特别受孩子们欢迎的玩具，它不仅可以带给孩子们快乐的游戏体验，还能让他们学到一些有趣的知识。在本次说课中，我将以《橡皮膏小熊》为主题，通过多元化的教学活动，让孩子们在玩中学、学中玩。

二、教学目标

1.让孩子们了解橡皮膏小熊的由来和制作过程，培养他们的艺术兴趣，提升动手能力。

2.培养孩子们的合作意识和团队精神，通过游戏活动培养他们的交流能力。

3.增强孩子们的观察力和创造力，培养他们的想象力。

三、教学重点

1.让孩子们了解橡皮膏小熊的故事背景，引导他们进行创作活动。

2.引导孩子们通过团队合作游戏，提升他们的交流和协作能力。

四、教学准备

1.橡皮膏、模具、彩色粘纸等制作工具。

2.讲解卡片、图片等教学辅助材料。

五、教学活动

1.导入：通过播放《橡皮膏小熊》的动画片，让孩子们对小熊的形象有一定的了解，并引导他们讨论小熊的特点和功能。

2.橡皮膏小熊的制作：向孩子们展示橡皮膏和模具，讲解制作过程，并指导他们用橡皮膏和模具制作小熊。同时，给孩子们提供彩色粘纸、毛线等材料，让他们装饰小熊的衣服和面部特征，激发他们的创造力。

3.橡皮膏小熊的故事：播放《橡皮膏小熊的故事》，通过讲述小熊成长的经历，激发孩子们的情感和想象力。然后，让孩子们分组合作，通过角色扮演的方式，编写一个属于他们自己的小熊故事，鼓励他们展示自己的创意和表达能力。

4.小熊运动会：设置不同的游戏环节，让孩子们分组参与比赛。比如，模仿小熊的动作，比赛谁可以画出最好看的小熊，比赛谁可以用小熊的形象做最好的手工等等。通过这些游戏，培养孩子们的团队意识和合作精神。

5.小结：在活动结束时，引导孩子们与同伴一起分享他们的收获和体会，加深对小熊及其故事的理解。

六、达成目标的评价指标

1.孩子们能够理解并记住橡皮膏小熊的故事背景，通过角色扮演和创作活动表达自己的理解。

2.孩子们能够用橡皮膏和模具制作出小熊，并通过装饰和创造展现自己的想象力。

3.孩子们能够积极参与团队合作游戏，通过互动交流提升自己的交流和协作能力。

七、教学反思

通过本次教学活动，我发现孩子们对橡皮膏小熊的兴趣非常浓厚。他们在制作小熊和创作故事的过程中体验到了快乐和成就感。同时，通过团队合作游戏，他们的合作意识得到了提升。然而，在教学过程中，我也发现一些不足之处，比如有些孩子在制作小熊时没有找到合适的装饰材料，有些孩子在角色扮演中表达不明确等等。针对这些问题，我会进一步完善教学准备和指导，以提高教学质量。

通过橡皮膏小熊这一主题的教学活动，孩子们在玩乐的过程中学会了创作、合作和表达。这不仅使他们在心理和情感上得到了满足，还有助于他们全面发展个人能力，为以后的学习和生活打下了坚实的基础。希望孩子们通过橡皮膏小熊的故事和活动，能够爱上学习，爱上生活，成为快乐而自信的小朋友！