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小学数学课堂中校园周边生活问题的数学建模论文

摘要：本文以小学数学课堂为背景，探讨如何将校园周边生活问题引入数学建模，以提高学生对数学的应用能力和兴趣。通过对实际问题的分析，引导学生运用数学知识解决实际问题，培养学生的创新思维和实践能力。

关键词：小学数学；校园周边生活问题；数学建模；创新思维；实践能力

一、引言

（一）校园周边生活问题在小学数学课堂中的重要性

1.提高学生对数学的兴趣

在小学阶段，学生刚刚接触数学，对数学的认识和理解还不够深入。将校园周边生活问题引入数学课堂，可以使学生感受到数学与生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣。例如，在教授长度单位时，教师可以让学生测量教室、操场等