龙文教育中考试卷及答案.docVIP

龙文教育中考试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）

A.确凿（záo）菜畦（wā）B.静谧（mì）莅临（wèi）

C.憔悴（cuì）吝啬（lìn）D.粗犷（kuàng）抖擞（sǒu）

2.下列词语书写无误的一项是（）

A.瘫痪烂慢捶打B.絮叨决别淡雅

C.分歧粼粼祷告D.阴蔽花瑞流转

3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

5.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。

B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。

D.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集。

6.下列对诗歌理解有误的一项是（）

A.“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”描绘了大海吞吐日月星辰的雄伟景象。

B.“潮平两岸阔，风正一帆悬。”以小景传大景之神，写出了江面的开阔。

C.“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”运用拟人的修辞手法，将明月人格化。

D.“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。”营造了一种清新自然的氛围。

7.下列句子中“之”的用法与其他三项不同的是（）

A.学而时习之B.知之者不如好之者

C.下车引之D.日月之行，若出其中

8.下列词语中“绝”的意思与“绝巘多生怪柏”中“绝”的意思相同的是（）

A.绝处逢生B.滔滔不绝

C.绝无仅有D.悬崖绝壁

9.下列句子翻译正确的一项是（）

A.“温故而知新，可以为师矣。”翻译：温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，凭借这一点就可以成为老师了。

B.“择其善者而从之，其不善者而改之。”翻译：选择他们中善良的人跟随，他们中不善良的人就改正。

C.“未若柳絮因风起。”翻译：不如比作柳絮因为风而飞起。

D.“与人期行，相委而去。”翻译：和人约定同行，互相委托后就离开了。

10.下列对《从百草园到三味书屋》的理解有误的一项是（）

A.文章通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。

B.百草园里有丰富多彩的植物、有趣的动物，是作者童年的乐园。

C.三味书屋的学习生活枯燥乏味，作者对此充满了厌恶之情。

D.文中的寿镜吾先生是一位严厉、质朴、方正、博学的老师。

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，读音正确的有（）

A.贮蓄（zhùxù）B.澄清（chéngqīng）

C.应和（yìnghè）D.着落（zhuóluò）

2.下列词语书写正确的有（）

A.遮蔽B.烂漫C.分岐D.心绪

3.下列句子中，运用修辞手法的有（）

A.红的像火，粉的像霞，白的像雪。

B.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

C.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

D.他像一只小鸟一样快乐。

4.下列文学常识正确的有（）

A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，现代散文家、诗人。

B.《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，现代作家。

C.《秋天的怀念》的作者是史铁生，当代作家。

D.《散步》的作者是莫怀戚，当代作家。

5.下列对诗歌理解正确的有（）

A.《观沧海》表达了诗人曹操渴望统一天下的雄心壮志。

B.《次北固山下》抒发了诗人旅居外地时的思乡之情。

C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》表达了诗人对友人的关切和同情。

D.《天净沙·秋思》描绘了一幅深秋晚景图，表达了游子的思乡之愁。

6.下列句子中“而”字表示转折关系的有（）

A.人不知而不愠B.学而不思则罔

C.温故而知新D.择其善者而从之

7.下列对《论语》理解正确的有（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，是记录孔子及其弟子言行的一部书。

B.书中的“仁”是孔子思想的核心。

C.学习方法方面，强调要“学而时习之”“