2026年巴州新华书店有限责任公司若羌县分公司招聘备考题库及答案详解（最新）.docxVIP

2026年巴州新华书店有限责任公司若羌县分公司招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、2022年10月21日，在海南岛东南部海域，琼东南盆地再获勘探重大突破，发现了我国首个深水深层大气田（），探明天然气储存量超过500亿立方米，实现了松南-宝岛凹陷，半个多世纪以来的最大突破。

A.宝马21-1气田

B.宝岛21-1气田

C.苏格里气田

D.普光气田

【答案】：B

【解析】2022年10月21日，在海南岛东南部海域，琼东南盆地发现的我国首个深水深层大气田是宝岛21-1气田，探明储量超500亿立方米，实现松南-宝岛凹陷半个多世纪最大突破。

2、法治思维蕴含着公正、平等、民主、人权等法治理念，这表明法治思维是一种（）。

A.正当性思维

B.常规性思维

C.工具性思维

D.实用理性思维

【答案】：A

【解析】法治思维蕴涵着公正、平等、民主、人权等法治理念，这些理念体现了行为和决策的正当性依据。法治思维强调在法律的框架内，以公平正义、保障权利等为准则进行思考和行动，追求的是行为和决策符合法律的要求和社会的正当价值，所以表明法治思维是一种正当性思维。常规性思维通常指按照惯常的方式、模式进行思考，没有突出法治理念所强调的价值内涵；工具性思维主要侧重于将某种手段或方法作为达成特定目标的工具，而没有体现出法治理念的核心价值；实用理性思维更关注实际效果和实用性，也未能准确反映法治思维中公正、平等、民主、人权等理念的特质。因此，正确答案是正当性思维。

3、以下关于公文的说法，有错误的一项是：

A.报告是向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问时使用的陈述性公文

B.请示中，可以一文多事

C.公文中有发文机关署名的，应当加盖发文机关印章，并与署名机关相符

D.公文抄送机关可以是上级、平级、下级和不相隶属机关

【答案】：B

【解析】报告是用于向上级机关汇报工作、反映情况以及答复上级机关询问的陈述性公文，这种表述是正确的。请示应当一文一事，而不是可以一文多事，一文多事可能会导致上级机关难以处理和批复，所以“请示中，可以一文多事”的说法错误。公文中有发文机关署名的，应当加盖发文机关印章，且印章要与署名机关相符，这是保证公文严肃性和有效性的要求，该表述正确。公文抄送机关的范围广泛，可以是上级、平级、下级和不相隶属机关，以让相关机关知晓公文内容，这种说法正确。综上，有错误的一项是关于请示一文多事的表述。

4、填入①处的公文文种，最恰当的是（）。

A.函

B.通报

C.通知

D.批复

【答案】：C

【解析】函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。批复适用于答复下级机关请示事项。要确定①处最恰当的公文文种，需结合具体的公文语境，若内容是答复下级机关的请示，那批复最合适；若主要是传达要求下级执行的事项，通知更恰当；若用于和不相隶属机关交流相关事宜，函是正确选择；若为了表彰、批评或传达重要精神等，通报是恰当的。由于缺少公文的具体内容，无法确切判断①处应填入的文种。

5、20世纪80年代，为满足人们对彩电、冰箱的需求，彩电业、冰箱业迅速发展。近年来，因人们对健康需求增加，美容、娱乐、旅游业等随之兴旺发展起来。这体现了（）。

A.生产决定消费的对象

B.生产为消费创造动力

C.生产决定消费的方式

D.消费对生产具有反作用

【答案】：D

【解析】题目展现了不同时期人们需求的变化带动了相关产业的发展，20世纪80年代人们对彩电、冰箱的需求促使彩电业、冰箱业发展，近几年人们对健康需求增加使得美容、娱乐、旅游业等兴旺。这反映出消费对生产有着重要影响。消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用，一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长，也就是消费对生产具有反作用。而生产决定消费的对象强调的是生产什么，人们才能消费什么；生产为消费创造动力指的是生产的发展刺激消费者的消费欲望；生产决定消费的方式侧重于生产的变革会改变人们消费的形式和方法。题干强调的并非生产对消费的决定作用，而是消费对生产的反作用。所以本题体现的是消费对生产具有反作用。

6、公民、法人或者其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的，可以自知道该具体行政行为之日起（）日内提出行政复议申请，但是法律另有规定的除外。

A.90

B.60

C.30

D.15

【答案】：B

【解析】公民、法人或其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的，在法律未作另行规定的情况下，一般应自知道该具体行政行为之日起60日内提出行政复议申请。所以正确答案对应的是选项内容