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《中国画》课程标准
一、课程名称
中国画
二、课程代码
[请填写具体课程代码]
三、课程性质与定位
本课程是美术类专业（含绘画、美术教育、艺术设计等方向）的专业核心课程，也是面向全校学生的文化素质拓展类选修课程。课程以中国画传统技法与文化内涵为核心，兼顾基础技能训练与审美素养培育，旨在引导学生掌握中国画的基本工具材料使用方法、核心表现技法，理解中国画的艺术理念与文化精神，提升艺术感知、造型表现、文化理解与创新实践能力，为后续专业学习、艺术创作及文化传承奠定坚实基础。
本课程前修课程建议：《美术概论》《中国美术史》《素描基础》《色彩基础》；后续衔接课程：《中国画创作》《中国书画鉴赏》《民间美术》等。
四、课程目标
通过本课程学习，学生应达成以下目标：
（一）核心素养目标
艺术感知：能够准确辨识中国画的主要门类（山水、花鸟、人物）及风格流派，感知笔墨、构图、色彩等艺术语言的审美特质，理解中国画“形神兼备、情景交融”的艺术追求。
造型表现：熟练掌握中国画基本工具（毛笔、宣纸、墨、颜料）的使用方法，具备山水、花鸟、人物画的基础造型能力，能运用勾勒、皴擦、点染等核心技法完成完整的中国画作品。
文化理解：了解中国画的历史发展脉络、传统美学思想（如“天人合一”“虚实相生”）及文化内涵，理解中国画与中国传统文化（哲学、文学、书法）的内在关联，增强民族文化自信。
创新实践：在掌握传统技法的基础上，能够结合当代审美需求与个人创作思路，进行小幅中国画创新练习，尝试将传统元素与现代表达相结合。
（二）知识与技能目标
知识目标：掌握中国画工具材料的分类与特性；理解中国画笔墨技法的基本原理；了解山水、花鸟、人物画的基本题材与表现范式；熟悉中国画主要流派的代表画家、代表作品及艺术风格。
技能目标：能够规范使用毛笔进行中锋、侧锋、逆锋等运笔练习，掌握墨分五色（焦、浓、重、淡、清）的用墨技巧；能运用基本技法完成简单的花鸟小品、山水局部及人物速写；具备中国画作品的基础鉴赏与评析能力。
（三）过程与方法目标
通过理论讲授、作品赏析、示范演示、分组练习、一对一指导等方式，掌握中国画学习的基本方法。
通过临摹经典作品、写生实践、小组研讨等活动，提升观察能力、造型能力与问题解决能力。
（四）情感态度与价值观目标
培养对中国画艺术的热爱，感受传统艺术的魅力，增强民族文化认同感与传承意识。
养成严谨细致的学习态度、精益求精的工匠精神与开放包容的艺术视野。
五、课程内容与学时安排
本课程总学时为64学时，其中理论教学16学时，实践教学48学时。具体内容与学时分配如下：
模块
课程内容
理论学时
实践学时
合计学时
教学要求
模块一：中国画概述与工具材料
1.中国画的历史发展与分类；2.中国画的艺术理念与美学特征；3.毛笔、宣纸、墨、颜料等工具材料的分类、特性与选择使用方法
4
4
8
了解中国画的基本概念与发展脉络，熟练掌握工具材料的使用规范
模块二：中国画基础技法（笔墨）
1.运笔技法：中锋、侧锋、逆锋、拖锋等；2.用墨技法：焦、浓、重、淡、清，破墨、积墨、泼墨等；3.笔墨练习：线条临摹、墨色层次练习
4
8
12
掌握基本运笔与用墨技巧，能够表现出丰富的线条质感与墨色层次
模块三：花鸟画基础
1.花鸟画概述与题材分类；2.花卉画法：梅、兰、竹、菊等常见花卉的结构与表现技法；3.禽鸟画法：麻雀、燕子等常见禽鸟的造型与表现技法；4.花鸟小品创作
3
12
15
了解花鸟画的基本范式，掌握常见花卉与禽鸟的画法，能完成简单花鸟小品
模块四：山水画基础
1.山水画概述与流派；2.山石画法：皴法（披麻皴、斧劈皴等）；3.树木画法：树干、树枝、树叶的表现技法；4.山水局部（山石、树木组合）练习
3
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了解山水画的基本流派与技法体系，掌握山石、树木的基础画法
模块五：人物画基础
1.人物画概述与分类；2.人物五官、四肢的基本造型；3.简笔人物画技法；4.小幅人物速写练习
1
6
7
了解人物画的基本特点，掌握简笔人物的造型与表现技法
模块六：作品赏析与综合创作
1.经典中国画作品赏析；2.综合创作指导；3.作品点评与修改
1
6
7
能够赏析经典作品，结合所学技法完成一幅完整的综合创作作品
合计
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16
48
64
-
六、教学方法与手段
（一）教学方法
理论讲授法：系统讲解中国画的历史、美学理念、技法原理等基础理论知识。
示范演示法：教师现场示范运笔、用墨、造型等核心技法，直观展示操作过程。
临摹法：引导学生临摹经典作品，掌握传统技法与表现范式。
写生法：组织静物写生、风景写生等实践活动，培养学生的观察能力与造型能力。
小组研讨法：围绕经典作品赏析、创作思路等主题开展小组讨论，提升学生的思辨能力与表达能力。
个性化指导法：针对学生
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