人教版八年级下册历史精品教学课件 第四单元 民族团结与祖国统一 大概念引领下的大单元复习 (2).pptVIP

展板三【阐述历史事件——推进统一大业】(3)祖国统一是中华民族的共同夙愿。请从下面时间轴上选取至少两例史事，自拟观点，并加以论述。(9分。要求：观点明确，史论结合，条理清楚，结构完整)【示例】观点：实现祖国统一是大势所趋。论述：改革开放后，党和政府确立了和平统一祖国的大政方针，并采取了一系列措施，缓和海峡两岸关系，推进祖国统一大业。1979年全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，并停止对金门和马祖的炮击，两岸局势逐步走向缓和。1992年海基会和海协会达成核心要义是“海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一”的“九二共识”，海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步。2015年，国家主席习近平同台湾地区领导人马英九在新加坡会晤，双方就进一步推进两岸关系和平发展交换了意见，这是1949年以来两岸领导人的首次会晤，翻开了两岸关系历史性的一页。结论：综上所述，统一符合两岸人民的共同利益，祖国统一是大势所趋，任何力量都无法阻挡。(要求：观点1分；论述6分，至少两个论据；结论1分；结构完整，有条理和逻辑1分)课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题学习历史不仅仅是记忆年代和事件，更重要的是培养你的批判性思维能力。通过分析历史事件的原因、经过和影响，你将学会独立思考、全面看待问题。

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第四单元民族团结与祖国统一大概念引领下的大单元复习大单元时空线索大单元知识建构阶段特征：(1)民族团结：中华人民共和国成立后，在少数民族聚居地区实行民族区域自治制度。(2)祖国统一：改革开放以来，在“一国两制”伟大构想指引下，香港、澳门回归祖国，海峡两岸的关系有了很大发展。大单元素养提升制度创新是推动国家发展的重要因素,要不断进行制度创新;制度创新要实事求是,符合国情项目特别行政区民族自治区经济特区异设立目的以和平方式解决历史遗漏问题，完成祖国统一大业保障少数民族依法享有自治权，维护民族团结，巩固祖国统一更好地实施对外开放，推动我国社会主义现代化建设步伐项目特别行政区民族自治区经济特区异社会制度资本主义制度社会主义制度社会主义制度设立的区域香港和澳门内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区深圳、珠海、汕头、厦门和海南项目特别行政区民族自治区经济特区异享有的权限除外交和国防事务外，享有自治权享有民族自治权不享有自治权，只实行特殊的经济政策和经济管理体制同都是根据我国具体国情设立的；都体现了制度创新；都是中华人民共和国统一行使主权的地方行政区域；都受中央人民政府管辖，不具有独立主权的性质；都有利于祖国和平统一，有利于国家稳定和发展，有利于各民族的团结，有利于巩固我国人民民主专政的国家政权认识制度创新是推动国家发展的重要因素,要不断进行制度创新;制度创新要实事求是,符合国情“一国两制”是实现祖国统一的最佳方式；统一是中国历史发展的必然趋势项目港澳问题台湾问题区别性质是帝国主义侵略遗留下来的问题，是外交问题是国内战争遗留下来的问题，属于中国内政问题，不允许外国干涉现状已回归，并持续繁荣发展尚未解决，但两岸关系日益发展联系都属于祖国统一范畴；“一国两制”方针首先针对台湾问题提出，在港澳问题上得到成功实践；香港、澳门回归是“一国两制”方针的成功实践，为解决台湾问题提供了示范认识“一国两制”是实现祖国统一的最佳方式；统一是中国历史发展的必然趋势大概念引领下的大单元训练一、选择题1.下面是我国目前流通的第五套人民币100元纸币(局部)，图中信息体现了()AA.民族团结 B.祖国统一 C.区域自治 D.和平发展2.20世纪60年代，国家把沿海和内地的一批大型工业企业搬迁到民族地区；1978年以来，又优先安排了新疆塔里木油田、内蒙古大型煤电基地等一大批重大工程项目。这反映出我国政府()BA.重视民族团结工作 B.促进各民族共同发展C.注重保护民族文化 D.保障少数民族的权利3.1980年，中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区。20世纪末，香港和澳门先后回归祖国，中央政府在港澳地区设立特别行政区。上述两类特区最大的区别是()DA.法律和对外关系不同 B.享有的自治权限不同C.经济管理体制不同 D.实行的社会制度不同