人教版九年级下册历史精品教学课件 第五单元 第19课 亚非拉国家的新发展 (4).pptVIP

学习历史不仅仅是记忆年代和事件，更重要的是培养你的批判性思维能力。通过分析历史事件的原因、经过和影响，你将学会独立思考、全面看待问题。

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23456178910第五单元第19课亚非拉国家的新发展目录CONTENTS01预习导学021星题基础巩固032星题能力提升预习导学巩固政权发展经济1955求同存异帝国主义殖民主义民族独立非洲年纳米比亚卡斯特罗19991．第二次世界大战后，英国、法国等国在经济上和军事上遭到削弱，亚洲所有殖民地都在战后10年内成为独立国家，非洲所有殖民地都在战后20年内成为独立国家。据此判断，亚洲、非洲殖民地纷纷独立的原因是()A．殖民国家的衰落B．万隆会议的召开C．不结盟运动兴起D．两极格局的结束A1星题基础巩固2．1954年底，印尼、缅甸、印度和巴基斯坦等5国总理在印尼茂物举行会议后发表公报，决定召开亚非会议，并向中国等24个亚非国家和地区发出邀请。这一建议得到亚非国家的普遍欢迎和支持。这些国家旨在()A．完成反帝反殖，实现自身的民族独立B．构建国家联盟，建立公平合理的秩序C．加强团结合作，谋求发展和巩固独立D．冲击两极格局，成为多极世界的力量C3．1955年，来自29个亚非国家和地区的代表第一次在没有西方殖民主义国家参加的情况下举行了万隆会议，由此诞生了“万隆精神”。这次会议()A．增强了亚非地区的经济实力B．提高了亚非国家和地区的自信C．瓦解了美苏对峙的两极格局D．消除了亚非国家和地区的差异B4．20世纪六七十年代，非洲民族独立运动进入高潮，1960年就有17个国家获得独立，这一年因此被称为“非洲年”。上述现象()A．导致了两极格局的最终瓦解B．有助于社会主义阵营的壮大C．标志非洲殖民体系彻底崩溃D．说明民族解放浪潮空前高涨D5.自从非洲沦为殖民地，宗主国便将其视为财富的源泉和掠夺的对象，并进行血腥的黑奴贸易，实行垄断贸易政策。非洲人民经过长达几个世纪的艰苦卓绝的斗争，最终在1990年才摆脱了殖民主义的枷锁。这反映了非洲反殖民斗争()A．沉重打击英国的殖民统治B．推动工人运动发展C．使一系列新兴国家独立D．具有正义性和艰巨性D6．巴拿马政府前领导人托里霍斯曾说：“目睹一面外国国旗插在自己国家的心脏，谁能忍受这种屈辱呢？”为此，他们的斗争是()A．走上了社会主义道路B．推翻亲美独裁政权C．反抗西班牙殖民统治D．收回运河区全部主权D7．二战后亚非拉国家出现新发展。辨别下列图片解读的正误，在该题前的括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。(6分)【】(1)图1会议召开于1955年，是第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非会议。从此，发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台改正：_______________________________________________√【】(2)图2人物领导古巴人民推翻了英国扶持的封建王朝，建立了共和国。1956年，其宣布将苏伊士运河收归国有，极大地维护了民族利益和国家主权。改正：____________________________ד古巴”改为“埃及”【】(3)图3运河长期由英国控制，经过长期斗争，1999年年底，巴拿马收回了运河区的全部主权，体现了发展中国家维护主权斗争的胜利。改正：____________________________ד英国”改为“美国”8.(新考向·历史趋势)某学习小组以殖民地人民的反抗为主题进行研究，制作了下面的资料卡。它反映出反抗殖民统治的历程是()A．民族独立——民主权利——民族发展B．民主权利——民族独立——民族发展C．民族独立——民族发展——民主权利D．民族发展——民主权利——民族独立A2星题能力提升一、殖民地人民的反抗斗争(18世纪末—19世纪中期)1．拉丁美洲独立运动2.印度民族大起义二、亚非拉民族民主运动的高涨(一战后—20世纪30年代)1．印度的非暴力不合作运动2.埃及的华夫脱运动3.墨西哥的卡德纳斯改革三、亚非拉国家的新发展(20世纪中后期)1．万隆会议2.“非洲年”3.拉美人民维护国家主权的斗争点拨：第一阶段(18世纪末—19世纪中期)：拉丁美洲独立运动和印度民族大起义的目标是摆脱殖民统治，实现民族独立。第二阶段(一战后—20世纪30年代)：印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动等不仅追求独立，还涉及争取民主权利和社会改革。第三阶段(20世纪中后期)：