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历史学科教学中学生历史认知能力的培养策略研究论文

摘要：本文旨在探讨历史学科教学中，如何有效培养学生的历史认知能力。通过分析当前历史教学中存在的问题，提出相应的培养策略，以期为我国历史教育改革提供有益参考。

关键词：历史学科教学；历史认知能力；培养策略

一、引言

（一）1.历史认知能力的重要性

历史认知能力是学生在历史学科学习中形成的一种基本素养，它关乎学生对历史事件、历史人物和历史现象的理解、分析和评价。具备较高的历史认知能力，有助于学生树立正确的历史观，增强民族自豪感和历史责任感。在我国历史教育改革的大背景下，如何培养学生的历史认知能力成为教育工作者关注的焦点。

2.历史认知能力的构成要素