医院新冠肺炎密切接触者紧急处置演练脚本.docxVIP

医院新冠肺炎密切接触者紧急处置演练脚本

场景一：发现与报告

-时间：上午9:00

-地点：医院门诊大厅预检分诊处

-人物：预检分诊护士小李、患者张先生

-情节：患者张先生前来医院就诊，预检分诊护士小李按照常规流程对其进行体温测量、健康码查验和流行病学史询问。李先生表示自己昨天参加了一个聚会，聚会中有一人被确诊为新冠肺炎患者，他是密切接触者。小李立即警觉起来，再次仔细询问张先生聚会的具体情况、接触时间、接触方式等详细信息，并为张先生重新测量体温，体温为37.8℃。

-台词

-小李：“先生，麻烦您再详细说一下您和确诊患者的接触情况，包括距离、是否有交谈等。”

-张先生：“我们当时坐得比较近，有过交谈，而且还一起吃了饭。”

-小李：“好的，您先别着急，在这稍等一下。”

-行动：小李迅速将这一情况通过对讲机报告给医院感染管理科科长王主任：“王主任，我是门诊预检分诊处的小李，这里有一位密切接触者前来就诊，体温37.8℃，我已经详细询问了他的接触情况，麻烦指示下一步处理措施。”

场景二：感染管理科响应

-时间：上午9:05

-地点：医院感染管理科办公室

-人物：感染管理科科长王主任、科员小赵

-情节：王主任接到小李的报告后，立即启动医院新冠肺炎密切接触者应急处置预案。他让小赵通知医院应急处置小组各成员迅速到感染管理科集合，同时向医务科、护理部、后勤保障科等相关部门通报情况。

-台词

-王主任：“小赵，马上通知应急处置小组的人员到我办公室集合，同时给医务科、护理部、后勤保障科打电话，告知他们门诊发现密切接触者的情况。”

-小赵：“好的，主任，我这就去办。”

-行动：小赵迅速通过电话和医院内部通讯系统通知相关人员，王主任则开始整理相关资料，准备在应急处置小组会议上进行情况通报。

场景三：应急处置小组会议

-时间：上午9:15

-地点：医院感染管理科会议室

-人物：应急处置小组全体成员（包括感染管理科、医务科、护理部、后勤保障科、检验科、放射科等部门负责人）

-情节：应急处置小组各成员迅速赶到会议室。王主任首先通报了门诊发现密切接触者的情况，包括患者的基本信息、接触情况和体温等。然后各部门负责人根据自身职责，共同讨论并制定处置方案。

-台词

-王主任：“各位，现在门诊预检分诊处发现一位新冠肺炎密切接触者，患者体温37.8℃，有发热症状。我们要立即按照预案进行处置，下面请大家各抒己见，说说我们接下来的工作安排。”

-医务科科长：“我建议先将患者转移到隔离留观室，安排医生进行初步检查和评估，同时联系疾控部门，等待进一步的核酸检测和流调结果。”

-护理部主任：“我们会安排经验丰富的护士对患者进行护理，确保患者在留观期间的生活需求得到满足，同时做好个人防护和病房消毒工作。”

-后勤保障科科长：“我们负责提供必要的物资保障，确保隔离留观室的防护用品、生活用品等供应充足，同时安排人员对门诊预检分诊处等可能污染区域进行清洁消毒。”

-检验科科长：“我们随时准备为患者进行核酸检测，保证检测结果的准确性和及时性。”

-放射科科长：“如果需要，我们可以为患者安排胸部CT检查，以辅助诊断。”

-行动：经过讨论，应急处置小组制定了详细的处置方案，明确了各部门的职责和工作流程。王主任对方案进行总结和部署，要求各部门立即行动起来。

场景四：患者转移与初步检查

-时间：上午9:30

-地点：门诊预检分诊处、隔离留观室

-人物：医生刘医生、护士小张、患者张先生

-情节：医生刘医生和护士小张穿着防护服来到门诊预检分诊处，将患者张先生转移到隔离留观室。在转移过程中，严格按照防护要求进行操作，避免交叉感染。到达隔离留观室后，刘医生对张先生进行初步的体格检查，包括询问症状、查看生命体征等。小张则为张先生进行基本信息登记和标本采集，准备送往检验科进行核酸检测。

-台词

-刘医生：“张先生，您别紧张，我们会对您进行全面的检查和评估，请您配合我们的工作。”

-张先生：“好的，医生，我会配合的。”

-小张：“张先生，我需要采集一些您的标本进行检测，请您张开嘴，头向后仰。”

-行动：刘医生仔细检查张先生的身体状况，小张熟练地完成标本采集工作，并做好标记。然后将标本交给专门的标本运送人员送往检验科。

场景五：检验科检测

-时间：上午9:45

-地点：医院检验科

-人物：检验技师小王

-情节：标本运送人员将张先生的标本送到检验科后，检验技师小王立即按照操作规程对标本进行处理和检测。在检测过程中，小王严格遵守生物安全规范，确保检测结果的准确性和可靠性。

-台词

-标