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提升妇幼健康人才的实践能力与素养

说明

在人才培养过程中，鼓励学员参与科研活动，激发创新意识。通过课题研究、项目实践等方式，使学员在实际操作中锻炼解决问题的能力，并为妇幼健康领域的创新发展贡献力量。

不同专业之间可能存在语言、思维方式上的差异，导致沟通不畅。为了解决这一问题，可以通过举办跨学科的研讨会和团队建设活动，增进团队成员之间的相互理解与信任。

在人才培养过程中，应充分整合现有资源，包括教材、教学设备、实践场所等，最大限度地发挥资源的效用。可探索线上线下结合的教学模式，提高学习的灵活性和便利性。

妇幼健康人才培养的目标应基于提升妇女和儿童

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