人教版八年级下册历史精品教学课件 第四单元 民族团结与祖国统一 第13课 香港和澳门回归祖国.pptVIP

第四单元民族团结与祖国统一第13课香港和澳门回归祖国1星题基础巩固1.有学者认为：“从中国处理港澳问题的实际出发，创造性地形成了自己的制度体制，具有完全自主的‘知识产权’，体现了中国智慧，是典型的中国方案，值得他国借鉴。”材料中的“制度体制”是()BA.“港人治港” B.“一国两制” C.对外开放 D.政治协商2.1987年，邓小平在会见香港特别行政区基本法起草委员会委员时说：“切不要以为香港的事情全由香港人来管，中央一点都不管……保持中央的某些权力，对香港有利无害。”邓小平的讲话说明“一国两制”()BA.等同于港人完全自治 B.“一国”是两制的前提C.保障香港管理本地区 D.关键是保持香港原有制度3.［时空观念］下面的时间轴是某同学的学习笔记。其学习内容的主题是()CA.民族共同繁荣 B.经济特区发展C.香港回归祖国 D.对内深化改革4.“就在21世纪的钟声即将敲响之时，神州大地上消除了最后一块帝国主义侵略造成的殖民地的残痕，完整而彻底地完成了民族独立的历史使命。”材料描述的历史事件是()BA.抗日战争的胜利 B.对澳门恢复行使主权C.两岸关系的发展 D.对香港恢复行使主权5.[2024·临沂中考改编]下面两幅图片所反映的史事()DA.先后发生于20世纪末21世纪初B.彻底改变了当地实行的社会制度C.解决了历史遗留下来的所有问题D.使祖国统一大业迈出了重要一步2020年，全国人大常委会通过《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》第一项2003年，内地与港澳分别签署关于建立更紧密经贸关系的安排第二项2019年，中共中央、国务院印发《粤港澳大湾区发展规划纲要》第三项2020年，全国人大常委会通过《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》AA.保持港澳长期繁荣稳定 B.加强各民族之间的团结C.促进香港澳门回归祖国 D.健全完善我国法律体系2星题能力提升1.香港特别行政区时间政策名称1947年5月设立自治区内蒙古自治区1980年8月设立经济特区深圳特区1997年7月设立特别行政区香港特别行政区CA.捍卫主权，维护统一 B.因地制宜，民族平等C.实事求是，与时俱进 D.开放包容，胸怀世界根据表格可知，中国共产党在不同时期针对不同问题颁布了不同的政策。针对民族共同发展问题，制定了民族区域自治制度；针对对外开放问题，设立了经济特区；针对香港历史遗留问题，设立了特别行政区，这都体现出了针对不同的国情，实事求是，与时俱进的政治理念，C正确。3.阅读下列材料，回答问题。材料一：坦率地讲，主权问题不是一个可以讨论的问题。现在时机已经成熟了……中华人民共和国成立四十八年后还不把香港收回，任何一个中国领导人和政府都不能向中国人民交代，甚至也不能向世界人民交代。如果不收回，就意味着中国政府是晚清政府，中国领导人是李鸿章！——摘自《邓小平文选》第三卷(1)根据材料一，概括邓小平对香港问题的态度。结合所学知识，分析“现在时机已经成熟了”的原因。(3分)态度：坚决维护国家主权，坚决收回香港。原因：中国改革开放后，综合国力增强；“一国两制”伟大构想的提出等。“一国两制”构想在香港、澳门的成功实践，已经并将继续为最终解决台湾问题提供重要示范，也为国际社会以和平方式解决国家间历史遗留问题创造了良好范例。——摘自张玉兰《“一国两制”构想的伟大实践——记香港、澳门回归祖国》______________________________________________________________________________________________“一国两制”构想在香港、澳门的成功实践，已经并将继续为最终解决台湾问题提供重要示范，也为国际社会以和平方式解决国家间历史遗留问题创造了良好范例。——摘自张玉兰《“一国两制”构想的伟大实践——记香港、澳门回归祖国》中英香港交接仪式中葡澳门交接仪式(2)根据材料二并结合所学知识，分别指出香港、澳门回归祖国的时间，并分析香港、澳门回归祖国的历史影响。(6分)时间：香港：1997年7月1日；澳门：1999年12月20日。影响：标志