人教版九年级下册历史精品教学课件 第二单元 第7课 近代科学与文化 (6).pptVIP

2345617第二单元第7课近代科学与文化目录CONTENTS011星题基础巩固022星题能力提升1．[2025·西安期末]历史课堂上，老师使用了下图，他应是在介绍()A．瓦特改进蒸汽机B．牛顿的力学理论C．达尔文的进化论D．爱迪生发明电灯B1星题基础巩固2．[2025·合肥包河区期末]19世纪后期，用变异和自然选择揭示生物界演化规律的《物种起源》一书，在神学、哲学乃至社会学说中都引起巨大震荡。这是因为《物种起源》()A．总结了工业社会的发展规律B．揭示了阶级斗争的重要性C．推动了科学革命的深入发展D．冲破了神学对人们的束缚D3．[2025·内蒙古中考]巴尔扎克的小说集《人间喜剧》再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景，比他稍晚一些，列夫·托尔斯泰的小说描绘了俄国社会各阶层的生活场景。两者共同之处在于()A．批判现实黑暗B．赞美人性至上C．抨击宗教神学D．追求浪漫生活A4．据记载，贝多芬的《英雄交响曲》原本是献给拿破仑的，当拿破仑称帝并背离法国大革命理想时，贝多芬把题词改成“为纪念一位伟人而作”。这体现出贝多芬()A．维护封建制度B．崇尚进步和自由C．阻碍历史进步D．倡导平等和人权B5.(五育·德育)制作资料卡片是学习历史的基本方法之一。下面是王丽同学制作的资料卡片，这两部作品都()?A.揭露了资本主义社会的弊病B．革新了人类演化进程的理论C．展示了欧洲上流社会的变迁D．表达了积极向上的人生态度梵高绘制的花瓣笔触坚实有力，富有张力，每朵向日葵如燃烧的火焰一般，充满了生的欲望。作品贝多芬的《命运交响曲》梵高的《向日葵》赏析该作品气势磅礴，认为人应该掌握自己的命运，并且随时与厄运抗争，只有这样才能得到幸福，建立丰功伟绩。梵高绘制的花瓣笔触坚实有力，富有张力，每朵向日葵如燃烧的火焰一般，充满了生的欲望。6.(项目化学习)下面是某校学生进行项目化学习的资料。这些内容()A．反映了世界近代科学文化发展B．使人类对客观世界进一步探索C．反映了社会各阶层的生活场景D．导致了一系列社会问题的产生A7.(项目化学习)科学文化·顺应时代。九年级(1)班开展项目化学习，请你参与完成。【项目名称】科学文化·主题班会【项目目标】通过举办主题班会活动，了解近代科学文化成就，初步理解近代科学和文化对人类社会发展所起的作用。2星题能力提升【项目任务】任务一一组同学以“科技精英·时代引领”为主题，整理了下面科学家的历史信息，准备故事会。(1)请你根据上表中的相关信息，分别为①③写出人物简介。(4分)①：牛顿是近代自然科学的奠基人之一，万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就；他出版《自然哲学的数学原理》，使物理学成为一门独立的学科。牛顿的科学发现，使人类对客观世界的探索向前迈了一大步。③：达尔文出版《物种起源》，提出了进化论的观点，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命。任务二二组同学以“文艺作品·时代印迹”为主题，搜集了如下近代文艺作品，准备品鉴会。(2)请从上面两组作品中各选一部，简述其思想内涵或艺术内涵。(2分)【示例】《战争与和平》一方面抨击了俄国的沙皇专制和地主对农民的残酷压榨，另一方面又否定暴力革命，宣扬道德上的博爱；反映了在社会转型时期俄国农民既想反抗又找不到出路的状态。《欧也妮·葛朗台》反映出在一切为了金钱的资本主义社会里，人性的自私与贪婪。《英雄交响曲》气势磅礴，表达出贝多芬对自由、平等和博爱的渴望。《向日葵》中明亮、艳丽的黄色花瓣，表达了画家对生命的赞美和对美好生活的向往。(评分说明：从两组作品中各选一部，符合题意即可)(3)通过此次的班会内容，请总结科学和文化对人类社会发展所起的作用。(2分)科学发展促进思想解放，是推动人类社会发展的动力；文学艺术来源于现实，反映了社会生活。(答出任意一点即可)学史方法如何从历史图片中获取信息1．确定观察顺序。先文字后主体；先整体再局部；先主要后次要。2．提取显性信息。显性信息一般包括时代、主题、人物、地点、内容等。3．探究隐性信息。隐性信息包括当时的经济、政治、文化、社会生活等状况，产生的影响，得到的认识，获得的启示，形成的观点等。4．提供旁证。旁证包括与该图片史料反映的历史相关的文献史料、口述史料、纪录片等。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题学习历史不仅仅是记忆年代和事件，更重要的是培养你的批判性思维能力。通过分析历