人教版八年级下册历史精品教学课件 第五单元 国防建设与外交成就 第16课 独立自主的和平外交.pptVIP

人教版八年级下册历史精品教学课件 第五单元 国防建设与外交成就 第16课 独立自主的和平外交.ppt

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第五单元国防建设与外交成就第16课独立自主的和平外交1星题基础巩固1.“对于一切国际事务,我们都要从中国人民和世界人民的根本利益出发,根据事情本身的是非曲直,决定自己的立场和政策。”由此可知,我国外交政策的特点是()CA.远交近攻 B.霸权主义 C.独立自主 D.和平共处2.2024年5月5日,国家主席习近平开启访欧行程。作为今年中国元首外交的“开篇之作”,习近平把第一站放在了法国。时逢中法建交60周年,习近平强调,中法双方要相互尊重对方主权和领土完整,坚持互利互惠、共同发展。这说明中国坚持()AA.和平共处五项原则 B.“一国两制”方针C.“求同存异”方针 D.四项基本原则3.[2024·宁波期末]1954年10月,在会见日本议员访华团时,周恩来指出:“五项原则不应只限于处理中印和中缅关系,它也可以适用于全亚洲,甚至全世界各国。”其意在说明和平共处五项原则()DA.有利于提高中国国际地位 B.是国家的最高利益C.打破西方国家的孤立政策 D.具有广泛的适用性4.邮票被称为微型的百科全书。下面所示内容反映的是()DA.周恩来访问印度和缅甸B.提出和平共处五项原则C.中苏正式建立外交关系D.中国参加亚非国际会议5.[五育·智育]孔子曾提出过“君子和而不同”的思想,意思是“和谐而又不千篇一律,不同而又不互相冲突”。与该思想最吻合的新中国的外交智慧是()BA.平等互利 B.“求同存异”C.合作共赢 D.互不干涉内政6.下表反映了中国外交部长参加的这次会议()宴请出席会议的印度尼西亚、锡兰、阿富汗、尼泊尔、叙利亚、菲律宾代表团团长时间行程8:30出席中国同印度尼西亚关于华侨双重国籍问题协定签字仪式9:00—12:00出席各代表团团长会议14:00参加决议起草委员会会议19:00宴请出席会议的印度尼西亚、锡兰、阿富汗、尼泊尔、叙利亚、菲律宾代表团团长A.彻底冲破美国孤立中国的政策B.制定处理中印两国关系的原则C.迎来中国同西方国家建交热潮D.加强了与亚非国家的友好关系D2星题能力提升1.新中国成立的第一年里,就同十几个国家建立了外交关系,其中绝大部分是社会主义国家。1950年5月至10月,我国又先后同瑞典、丹麦、瑞士、芬兰等资本主义国家正式建交。此举()CA.宣告了美国孤立政策的“破产”B.消除了各国之间的矛盾和分歧C.体现了新中国外交的灵活性D.标志着新中国外交政策成熟从材料可以看出,新中国成立后与社会主义国家建立外交关系,同时也与西方国家建立外交关系,这体现了外交的灵活性,C正确。20世纪50年代美国一直对中国采取孤立遏制的政策,材料并未体现这一政策的“破产”,排除A;“消除了各国之间的矛盾和分歧”表述绝对化,排除B;和平共处五项原则的提出,标志着新中国外交政策成熟,排除D。2.1955年,万隆会议上提出的十项原则是对和平共处五项原则的引申发展;1961年发起的不结盟运动把和平共处五项原则作为指导原则;1970年、1974年联合国大会通过的有关宣言都接受了和平共处五项原则。这表明和平共处五项原则()DA.提升了中国的影响力和话语权B.能够解决各国间的一切争端C.取代了独立自主的和平外交政策D.得到了国际社会的广泛认可根据材料中的“1955年,万隆会议上提出的十项原则是对和平共处五项原则的引申发展;1961年发起的不结盟运动把和平共处五项原则作为指导原则;1970年、1974年联合国大会通过的有关宣言都接受了和平共处五项原则”可知,和平共处五项原则在国际上产生深远影响,日益得到国际社会的广泛认可,D正确。题干没有体现提升中国影响力和话语权,排除A;“能够解决各国间的一切争端”表述过于绝对化,夸大了和平共处五项原则的作用,排除B;和平共处五项原则是独立自主的和平外交政策的具体体现之一,并不能取代独立自主的和平外交政策,排除C。3.万隆会议召开之前,与中国建交的非社会主义的亚洲国家只有5个,非洲的建交国则一个也没有。万隆会议之后到1959年短短的4年间,就有尼泊尔、柬埔寨、埃及、阿尔及利亚等10个亚非国家与中国建交。这说明万隆会议()DA.确立了独立自主的外交方针B.消除了世界各国对中国的误解C.维护了社会主义国家的团结D.成为新中国外交的重要突破口根据题干中的“万隆会议之后到1959年短短的4年间,就有尼泊尔

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