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校园戏剧节展演活动方案

方案目标与定位

1.核心目标：以校园戏剧节展演为载体，传承戏剧文化精髓，引导师生感受戏剧艺术魅力；搭建戏剧创作与展示平台，提升学生剧本创作、舞台表演及团队协作能力；丰富校园文化生活，营造崇尚艺术、勇于创新的校园氛围；推动美育教育与校园文化建设深度融合，厚植师生人文素养与审美能力。

2.定位：打造“创作实践+舞台展演+文化传播”一体化活动场景，摒弃形式化展示，平衡艺术性与参与性。以校园礼堂/多功能厅为依托，适配全体师生，实现“戏韵校园，艺彩纷呈”的实效目标。

方案内容体系

（一）启动预热环节

1.活动启动仪式：举办简短启动仪式，明确戏剧节主题、赛程安排及核心价值；邀请专业戏剧演员/戏剧教育工作者致辞，分享戏剧创作与表演经验；宣布活动正式启动，发布参演倡议。时长：30分钟。

2.多渠道宣传：通过校园官网、公众号、视频号、公告栏、班级群发布活动信息；制作戏剧节主题海报、宣传短片，推送经典戏剧片段赏析；开展戏剧知识科普讲座、线上答疑会，提升活动知晓度与参与积极性。时长：启动前1周-报名结束。

3.剧目招募与审核：以班级、社团为单位组队参演，支持原创剧本或经典剧目改编；设置线上线下双报名通道，提交报名材料（参演团队信息、剧本梗概、主创名单）；审核团队资质与剧本内容，公示入围展演剧目名单。时长：招募7天+审核3天+公示3天。

4.赛前指导：组织入围团队开展专项培训，内容涵盖剧本打磨、角色塑造、舞台调度、灯光音效配合等；邀请专业导师开展一对一剧目指导，协助优化展演作品；明确展演规则、评分标准及舞台设备使用规范。时长：集中培训2场（每场60分钟）+分散指导5天。

（二）核心活动环节

1.剧目展演：按展演日程分场次开展戏剧表演，每场安排3-4个剧目登台；参演团队完成15-20分钟完整剧目展示，充分呈现剧本内涵与表演特色；设置现场观摩区，组织师生有序观赛，营造浓厚艺术氛围。时长：展演2-3天（每日120-150分钟）。

2.互动交流环节：每场展演结束后设置10分钟互动环节，邀请主创团队分享创作思路与排练心得；开展师生点评互动，收集观赛反馈建议；组织参演团队交叉观摩学习，促进经验交流。时长：单场互动10分钟。

3.戏剧文化延展：同步举办戏剧文化展，通过展板、图文资料展示戏剧发展历程、经典剧目解析、参演团队排练花絮；开展“戏剧工作坊”体验活动，设置剧本朗读、角色体验、简易舞台妆造等互动项目，提升师生参与感。时长：文化展开放全程，工作坊每场40分钟。

4.总结表彰：举办闭幕表彰仪式，汇总展演评分结果，公布获奖名单（最佳剧目、最佳导演、最佳演员、最佳剧本、最佳舞台效果等）；为获奖团队/个人颁发荣誉证书与奖品；邀请优秀团队进行剧目片段返场表演，总结活动成效。时长：60分钟。

（三）收尾总结环节

1.现场收尾：清理展演场地，回收舞台设备与物料；整理展演影像资料、评分记录；收集参演团队、观赛师生及指导导师反馈意见。时长：活动结束后1天内。

2.活动复盘与延展：梳理活动亮点与不足，形成总结报告；归档活动全流程资料（剧本、报名表、评分表、影像素材）；发布戏剧节总结推文与成果回顾影像，扩大活动影响力；将优秀剧目纳入校园文化资源库，规划后续戏剧沙龙、经典剧目复演等常态化活动。时长：活动结束后1周内。

实施方式与方法

1.组织架构：成立专项执行小组，明确分工：统筹负责人1名（整体协调、流程总控）、宣传组2名（活动宣传、氛围营造）、剧目审核组3名（剧本审核、团队筛选）、展演执行组4名（赛程编排、舞台调度、现场执行）、导师指导组2名（赛前培训、剧目辅导）、后勤保障组3名（场地布置、设备租赁、物资分发）、应急组1名（突发情况处置）。

2.流程管控：活动前4周确定方案细节、场地预订、专业导师邀请；活动前3周完成宣传推广、剧目招募；活动前2周开展剧本审核、入围公示；活动前1周完成赛前培训、舞台设备调试、展演日程确定；展演阶段按“场次编排—剧目展演—互动点评—闭幕表彰”流程推进，各环节专人衔接；活动结束后1天内完成影像初步整理。

3.氛围营造：通过戏剧主题装饰（幕布、海报、道具陈列）、舞台灯光音效烘托艺术氛围；在展演场地设置文化展示区，张贴戏剧知识小贴士；全程突出“传承经典、创新演绎”的活动基调，增强活动艺术感染力。

资源保障与风险控制

（一）资源保障

1.人力保障：明确各岗位职责，提前开展专项培训（流程规范、舞台安全、应急处置）；配备2-3名备用人员，应对突发人员调配需求；协调学生志愿者协助现场引导、物资分发及秩序维护。

2.物资保障：准备展演物料（舞台幕布、灯光音响设备、麦克风、道具收纳箱）、宣传物料（海报、展板、节目单）、荣誉奖项（证书、奖品）、保障物资（应急药