古诗词群诗研究之十四：欲与天公试比高——《中小学毛泽东群诗》教学实录.docx

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《古诗词群诗研究之十四：欲与天公试比高——《中小学毛泽东群诗》教学实录》

教学背景与目标设定

在当前中小学语文课程改革的深入推进中，古诗词教学正经历着从知识传授向文化素养培育的深刻转型。教育部颁布的《义务教育语文课程标准》明确指出，古典诗词教学应注重情感体验与价值引领，尤其强调革命传统教育内容的有机融入。毛泽东诗词作为中国革命文学的瑰宝，其磅礴气势与家国情怀天然契合青少年价值观塑造的需求。然而，一线教学实践中，教师常陷入简单字词解析的窠臼，未能充分释放毛泽东诗词中蕴含的精神力量。我校语文教研组在近三年的跟踪调研中发现，超过六成的初中生对《沁园春·雪》等经典篇目