八年级地理《自然资源的基本特征》优质课教学设计
一、教学内容分析
(一)课程标准解读
本教学设计依据《义务教育地理课程标准(2022年版)》构建,聚焦“自然资源的基本特征”核心内容,旨在引导学生系统掌握自然资源的概念界定、分类标准、分布规律及人地相互作用机制。在知识与技能维度,明确“了解—理解—应用—综合”的认知进阶目标:了解自然资源的本质属性,理解其分类逻辑与分布格局,应用所学分析区域资源问题,综合研判不同资源间的关联效应。在过程与方法维度,倡导通过观察辨析、比较归纳、案例探究等方式,培育学生的地理思维与探究能力。在情感·态度·价值观维度,着力塑造学生的资源敬畏之心、环保责任意识与可持续发展
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