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单元教材分析单元学情分析单元教学目标单元知识架构第一单元中华人民共和国的成立和巩固大单元整体设计第一单元标题为《中华人民共和国的成立和巩固》。单元内共有3课:第1课讲中华人民共和国的成立,中国人民从此当家做主。第2、3课讲中国共产党领导中国人民,进行抗美援朝战争和土地改革,巩固了新生的人民民主政权,为后来的国家建设铺平了道路。通过政治、经济、军事方面巩固政权的措施,恢复了遭受多年战乱破坏的国民经济,捍卫了新中国的国家安全,巩固了人民民主专政的国家政权,使新中国在错综复杂的国内国际环境中站稳了脚跟,并彰显了新中国的大国地位。本课的教学对象是八年级学生,他们通过一年半的历史学习,已经具备一定的中国近代史知识基础,初步掌握了学习历史的基本方法,多数学生已经知道学习历史事件应该从事件发生的背景、过程、影响等方面入手,因此教师可充分利用学生已有的知识引导学生自主学习,培养学生的综合能力,提升学生的历史素养。但是部分学生学习目的不明确,缺乏自主学习的能力。因此,教师在教学中要加强师生互动,调动课堂氛围。同时,这一阶段也出现部分价值观出现偏颇的学生,因此需要教师利用多元化的媒体资源,激发学生的学习欲望,并及时给予鼓励性评价,还要注意在讲授本单元时帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。【导论】中华人民共和国成立初期,中国共产党领导开展土地改革运动、镇压反革命运动,进行抗美援朝战争,巩固了人民民主专政的国家政权,恢复了遭受多年战乱破坏的国民经济。【内容要求】1.了解中国人民政治协商会议召开、开国大典,认识中华人民共和国成立对中国和世界历史的伟大意义。2.通过中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的确立,认识当代中国政治制度的内涵及意义。3.知道抗美援朝,理解其对巩固人民民主政权的意义。4.知道土地改革,理解其对巩固人民民主政权的意义课标要求教学目标1.通过复习,进一步把握单元主要内容,明确单元知识要点。了解和掌握中华人民共和国的成立与巩固的具体史实。2.在学生合作学习的基础上,通过多种训练指导学生分析比较、归纳整合、理解记忆本单元重要知识点,从整体上把握中华人民共和国的成立与巩固的概况。3.通过学习中华人民共和国的成立与巩固的具体史实,认识新中国的来之不易及中国共产党为建立和巩固新政权所做出的努力,增强爱党爱国的思想情感 课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题学习历史不仅仅是记忆年代和事件,更重要的是培养你的批判性思维能力。通过分析历史事件的原因、经过和影响,你将学会独立思考、全面看待问题。
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单元教材分析单元学情分析单元教学目标单元知识架构
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