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实验小学关于加强学生手机管理的相关通知

教育部出台了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，省、市、区教育主管部门都就通知落实情况提出了明确具体的要求。

根据上级各部门通知精神，学校要求：

1.我校学生无特殊情况不允许带手机、电子手表到学校。如遇特殊情况需要带手机进校，需由家长在前一天晚上跟班主任申请，第二天到校即交班主任，上交本年级室长统一保管在办公室教具柜内。需要联系时再取用。平时学生有紧急情况需要与家长联系的，由班主任或科任老师帮助拨打电话。

2.每个班级只能由班主任牵头组建一个QQ或微信群，其他群都解散。如果班级中没有中层以上干部任教，请挂钩校长安排挂钩人员进群。

3.严禁任何教师利用QQ群、微信群等电子通讯平台布置作业、要求学生利用手机完成作业和晒作业完成情况，更不得在学生放学回家后再随意增减作业。坚决彻底地杜绝让家长抄作业、打印作业等群众反映强烈的现象发生。

4.班主任要利用班级群宣传学校加强学生手机管理的相关要求，并告知他们：家长对孩子使用手机有监督管理的教育职责。

小学对加强中小学生手机管理工作的相关制度

为深入贯彻落实教育部有关中小学生“五项管理”文件和省教育厅办公室《关于进一步加强中小学生作业、睡眠、手机管理工作的通知》(补文号)要求，学校坚持落实“在校六小时，运动一小时”的理念，全面落实大课间体育活动制度，每天保证1小时的大课间体育活动。结合学生实际开设各类体育社团，适时适当布置体育家庭作业,锻炼学生体魄，增强学生体质。为了让孩子拥有更加健康的体魄，现制定如下制度：

(一)规范体育课程设置。严格按照国家规定的体育与健康课程刚性要求，开齐开足《体育与健康》课程，小学一至二年级每周4课时，小学三至六年级每周3课时。我校保证学生每天在校体育活动时间不少于1小时，学生体育锻炼参与率达100吼落实教师巡课，确保学生课间十分钟走出教室，适量活动。

(一)提高学生体质健康。学校科学设计体育课、大课间、课外活动、体育作业,科学合理布置学生每天至少完成2项体育锻炼作业。创造条件增设“阳光课堂”、“大自然课堂”，保障户外运动时间，引导学生多到阳光下“目浴”，有效保护视力健康。

(三)加大规划投入保障。我校配齐配足体育师资，根据学校体育特色发展需要，合理做好田径、球类、体操、武术等体育专业从业人员的配备。合理增加学校体育经费投入力度，按照《小学体育器材设施配备标准》规范要求，完善学校体育基础设施设备，保证体育经费投入。

（四）积极培育体育特色。遵循青少年身心发展特点和运动能力形成规律，开展体育拓展性课程建设，大力普及足球、篮球、排球等集体项目和田径等基础项目，践行体教融合发展新模式”。我校每学年积极开展全员运动会，积极组织校园足球联赛等活动，确保每一位学生每年都能参加一次体育竞赛。同样我校也组建丰富多彩的课后俱乐部活动，为孩子的体育运动搭建更广的舞台。

（五）做好体质健康评价。严格执行《国家学生体质健康标准》,建立健全学生体质健康档案，实施“三测”机制，即每学年对全体学生分别进行一次体质健康标准监测、一次运动技能监测以及一次体育大课间巡查监测，全面综合反映学生体质健康状况，并及时将学生的体质健康测试结果和健康体检结果反馈家长，纳入学生评优推荐评选条件，促进形成家校协同育人合力。

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2021年9月