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PEP版五年级下册英语知识要点汇总

五年级下册的英语学习，在巩固基础的同时，更注重语言运用能力的提升和知识体系的构建。这份知识要点汇总旨在帮助同学们梳理本学期的核心内容，明确学习重点，为高效复习和持续进步打下坚实基础。

一、核心词汇积累

词汇是语言学习的基石。本单元核心词汇围绕以下话题展开，同学们在学习时应注意理解词义、掌握发音，并能灵活运用：

（一）日常生活与活动类

*星期表达：Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday,Sunday。注意星期名称首字母需大写，以及它们的缩写形式（如Mon.,Tue.等）。

*日常活动：eatbreakfast,haveclass,playsports,domorningexercises,eatdinner,getup,gotoschool,gohome,gotobed,washmyclothes,cleanmyroom,goshopping,playping-pong,readbooks,watchTV。这些动词短语是描述日常行为的关键。

（二）学校生活与课程类

*课程名称：Chinese,English,math,music,art,PE,science。注意学科名称首字母大写。

*相关动作：have...class(上...课),finishclass(下课)。

（三）季节与天气类

*季节：spring,summer,autumn/fall,winter。掌握每个季节的特点及相关活动。

*天气：sunny,rainy,cloudy,windy,snowy。学会用Its+天气形容词描述天气。

*相关活动：goonapicnic,pickapples,makeasnowman,swim。

（四）能力与喜好类

*能力：sing,dance,draw,cook,swim,playping-pong,speakEnglish。

*情态动词：can,cant(cannot)。用于表达“能”与“不能”。

*喜好表达：like,love,favourite。

（五）动物类

*农场动物：sheep,horse,hen,cow,goat,lamb,pig,duck。注意部分名词单复数同形（如sheep）或特殊变化。

*动物特征与行为：fat,thin,tall,short,big,small,long,short,eat,drink,run,jump。

（六）时间表达与介词

*时间点：oclock,a.m.,p.m.。

*介词：in(用于年、月、季节、泛指的上午/下午/晚上),on(用于具体某一天或某一天的上午/下午/晚上),at(用于具体时间点)。

二、核心句型与情景运用

掌握核心句型是提升语言运用能力的关键。本年级下册重点句型及常见情景运用如下：

（一）谈论时间与日常活动

1.询问时间：

*—Whattimeisit?(几点了？)

*—Its...oclock./Its...(时间).(现在是...点。)

2.询问日常活动：

*—Whatdoyoudoontheweekend?(你周末做什么？)

*—Ioften...SometimesI...(我经常...有时我...)

*—Whendoyou...?(你什么时候...？)

*—I...at...oclock.(我在...点...)

3.描述他人活动：

*He/Sheoften...ontheweekend.(他/她周末经常...)

（二）询问与描述位置

1.询问物品位置：

*—Whereis...?(...在哪里？)

*—Itsin/on/under/near...(它在...里面/上面/下面/附近。)

2.询问人物位置：

*—Whereare...?(...在哪里？)

*—Theyarein/on/under/near...(他们/她们/它们在...里面/上面/下面/附近。)

（三）谈论季节与天气

1.询问季节喜好及原因：

*—Whichseasondoyoulikebest?(你最喜欢哪个季节？)

*—Ilike...best.(我最喜欢...。