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小学数学竞赛活动对学生合作意识培养的研究论文

摘要：本文旨在探讨小学数学竞赛活动对学生合作意识培养的影响。通过分析当前小学数学教育现状，以及数学竞赛活动的特点，本文提出数学竞赛活动在培养学生合作意识方面的积极作用，并探讨如何优化数学竞赛活动，以更好地促进学生合作意识的培养。

关键词：小学数学；竞赛活动；合作意识；培养策略

一、背景分析

（一）小学数学教育现状

1.传统教育模式的影响

在我国，小学数学教育长期以来以应试教育为主，注重知识的传授和技能的训练，而忽视了学生综合素质的培养。在这种背景下，学生往往习惯于独立思考、独立完成任务，合作意识较弱。数学课堂教学中，教师往往注重解题技巧的讲解，而