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小学生物教学融入社会责任教育的研究与实践论文

摘要：本文以小学生物教学为载体，探讨如何在教学过程中融入社会责任教育，以培养学生的社会责任感和实践能力。通过理论研究和实践探索，本文提出了一系列切实可行的策略，旨在为我国小学生物教学提供新的思路和方法。

关键词：小学生物教学；社会责任教育；融合策略；实践能力

一、引言

（一）社会责任教育在生物教学中的重要性

1.培养学生关爱生命的意识

在当今社会，人们越来越重视生态环境的保护和生物多样性的维护。将社会责任教育融入小学生物教学，有助于培养学生关爱生命的意识，使他们从小就树立起保护生物、珍惜生命的观念。这种观念对于未来社会的发展和人类福祉具有重要意义