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2025指向核心素养的高考语文试卷新样态——以2025年高考语文全国一卷、全国二卷和北京卷为例
引言:核心素养导向下的高考语文改革背景
近年来,我国基础教育领域正经历一场深刻变革,核心素养理念的提出与实践标志着教育评价体系从知识本位向能力本位的历史性跨越。教育部在《中国学生发展核心素养》框架中明确将语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解列为语文学科四大核心素养支柱,这一导向在2023年颁布的《深化新时代教育评价改革总体方案》中得到进一步强化。高考作为教育指挥棒,其语文试卷设计必然成为落实核心素养的关键载体。2025年高考语文命题工作正处
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