第二部分技术的发明与革新.pptVIP

第二节技术的发明与革新

技术与设计1

第一章走进技术世界

通用技术远程教学讨论稿

中国人民大学附属中学

宁夏六盘山中学

在工程、建筑、考古等领域经常需要测量一个圆弧的半径，特别是小于半圆的残圆很难测得。

问题的提出

设计需求：

能否设计这样一把尺子，可以直接测

出残圆的半径？

仔细观察原理图，在设计手册上画出圆弧半径测量尺的结构草图。

分析与思考

任务：设计并制作圆弧半径测量仪，使它能测量一个吸顶灯灯罩所在圆的半径；

要求：

1.画出设计草图；

2.制作简易模型。

交流与评价

两地各挑选2位同学，将设计方案画在黑板上，并向同学们介绍自己的设计方案。

自评

互评

专家点评（请清华大学数学应用科学院章梅荣教授点评）

明天小小科学家一等奖颁奖视频

设计参考4

智能圆弧半径测量仪

选自《机械设计与制造》2009年10月刘春荣

《智能圆弧半径测量仪的设计》

小结

这节课告诉了我们如何将设想变为设计的一个基本过程；

要关注生活，关注生产，小发明能解决大问题；

任何发明都有局限性，没有最好，只有更好，我们期待着更新更好的圆弧半径测量仪面世。

生活因智慧而精彩！

科技使梦想成真！

谢谢大家！

结束语