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关于小学生法制教育教案（7篇）

关于小学生法制教育教案篇1

一、班会课设想：

由于学生法制观念淡薄，法盲现象严重，而违校规校纪的现象更是时有

发生，经常会在不知情的情况下违了校规校纪。在交通安全方面的知识也很

淡薄。由于缺少法律意识，在自身受到伤害时不知道用法律武器保护自己0所

以召开本次主题班会，教育青少年要知法懂法，更要学会用法，争做一个懂法

守法的好学生。

二、教学目的

1、通过看视频、演小品等形式引起同学们走一些法律常识了解、交通安全

的重视。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及并逐步形成自

觉遵守学校日常行为规范的良好的行为习惯。

三、重点内容

1、加强交通安全知识的学习，遵守交通法规。

2、组织各种违法行为的教育案例，增强遵守校规校纪的意识，加强自我保

护意识”

四、教学方法

讨论法案例法情景剧表演

五、课前准备

1、让同学们收集有关违法行为的法律知识、交通事故的新闻。组织学生排

演小品、学唱歌曲、挖掘班级才艺展示的学生。

2、选好及训练班会主持。

3、制作ppt课件。

六、教学过程

1、通过小品展示学习法律至少得重要性。

2、看交通安全的视频进行法律、安全常识问题抢答，班级学生展示小快板

《做个守法的好少年》。

3、联系实际，探讨身边违校纪校规的行为，寻找解决的对策。

4、班级宣誓，争做知法懂法合格中学生。

5、班主任寄语。

6、合唱班歌。

关于小学生法制教育教案篇2

教学要求：

认知：

1、知道有关公共场所所应遵守的公共秩序。

2、列举说明公共场所所需要的良好秩序。

行为：

1、在校外自觉遵守公共秩序。

2、见到同学有不遵守公共秩序的行为能批评、劝阻。

教学要点：

1、公共秩序是公共场所的纪律，我们应当知道有关公共场所的公共秩序。

2、公共场所所需要的良好公共秩序我们每个人都应该自觉遵守。

3、在公共场所自己要遵守公共秩序，看见同学有不遵守公共秩序的行为能

批评、劝阻。

教学准备：

1、课件

2、了解学生中遵守公共秩序的情况。

3、收集与遵守公共秩序有关的资料。

教学过程：

一、出示课件，谈话，引入新课

1、你在哪些公共场所见过这样的标语？课（件展示：请安静、请依次排队、

请勿吸烟）

2、当你看到这些标语时你是怎样做的？

师：我们是小学生，必须遵纪守，我们该怎样从遵守公共秩序做起呢?请

大家一起来学习《遵守公共秩序》一课。板（书课题）

二、学文、明理、导行

1、生跟着录音熟悉课文内容放（课件设计的录音）

思考•：我们为什么要遵守公共秩序？

2、师讲解告诉学生：

公共场所是我们大家共同生活、学习、工作的地方。公共秩序是人们长期

生活中为适应共同生活的需要逐步形成和建立起来的一系列的规则。人们按照

这些规则办事社会就井然有序。

3、出示课件双（江小学排着整齐的队伍到剧场看杂技表演）

教师提问、学生讨论：

①从哪些地方可以看出他们遵守公共秩序？

排（队入场、按票入座、演出中役有走动、看演出时不乱吼叫、结束时场地

上没有瓜皮果壳）

②剧场的叔叔阿姨是怎样称赞他们的？说明他们怎么样？

③他们遵守了公共秩序对社会生活有什么好处？

启（发学生从心情、演员完成