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小学二年级数学全册练习题集
亲爱的小朋友们,数学是一门充满乐趣和智慧的学科。这本练习题集就像一把小小的钥匙,希望能帮助你们打开数学世界的大门。通过一次次练习,你们会发现数学就在我们身边,解决问题的过程也会变得越来越轻松。请小朋友们认真思考,仔细计算,相信你们一定能在数学的海洋里快乐遨游,收获满满的知识!
第一单元:长度单位
小朋友们,我们身边的物体都有长有短,你们知道怎么准确描述它们的长度吗?这一单元我们就来学习长度单位,一起探索测量的奥秘。
一、我会填
1.我们学过的长度单位有()和()。
2.量一支铅笔的长度,通常用()作单位;量教室的长度,通常用()作单位。
3.1米=()厘米,1厘米像我们食指的宽度差不多。
二、我会选(把正确答案的序号填在括号里)
1.下面哪个物体的长度大约是1厘米?()
A.课桌的长B.手指的宽C.教室的门高
2.小明身高大约是1()30()。
A.厘米,米B.米,厘米C.米,米
三、我会量(请小朋友们拿出尺子,量一量身边的小物体,比如橡皮、铅笔盒的长度,记录下来)
四、我会比(在○里填上“>”、“<”或“=”)
1.5厘米○5米
2.100厘米○1米
3.20厘米○1米
五、解决问题
1.一根绳子长1米,第一次用去了30厘米,第二次用去了40厘米,这根绳子还剩多少厘米?
2.小明身高80厘米,他站在凳子上高1米,凳子高多少厘米?
第二单元:100以内的加法和减法(二)
两位数的加减法是我们计算的好帮手,掌握了它们,我们就能解决生活中很多数学问题啦!小朋友们要记得,计算时要认真仔细,相同数位要对齐哦。
一、口算小能手
1.25+3=36-4=50+20=78-6=
2.30+15=67-30=23+50=99-50=
3.12+6=88-8=45+4=70-3=
二、笔算我最棒(列竖式计算)
1.34+52=67-25=28+69=90-43=
2.46+29=83-17=55+35=71-6=
三、填一填
1.一个加数是23,另一个加数是45,和是()。
2.被减数是89,减数是36,差是()。
3.比57多13的数是(),比70少24的数是()。
四、解决问题
1.小红有28本故事书,小明比她多15本,小明有多少本故事书?
2.学校图书馆原有75本漫画书,借出了46本,还剩多少本?
3.妈妈买了35个苹果,27个橘子,苹果和橘子一共有多少个?橘子比苹果少多少个?
第三单元:角的初步认识
生活中处处都有角,三角尺上有角,书本上有角,钟表上有时也会形成角。让我们一起来认识这些奇妙的角吧!
一、我会判断(下面的图形哪些是角?在括号里画“√”或“×”)
()()()()
二、我会画
1.画一个角,并标出角的顶点和两条边。
2.试着画一个比你的三角尺上的直角大的角,再画一个比直角小的角。
三、我会数(下面的图形中各有几个角?)
()个()个()个
四、我会填
1.一个角有()个顶点,()条边。
2.我们学过的角有()角、()角和()角。
3.三角尺上有()个角,其中有()个直角。
第四单元:表内乘法(一)
乘法就像加法的“好朋友”,当我们遇到很多相同的数相加时,乘法能让计算变得又快又准。让我们一起来学习乘法口诀吧!
一、把加法算式改写成乘法算式
1.2+2+2+2=()×()
2.5+5+5=()×()
3.3+3+3+3+3=()×()
二、口算我能行(背熟乘法口诀,直接写出得数)
1.2×3=4×2=5×1=3×3=
2.4×4=5×3=2×5=4×3=
3.5×5=2×2=3×5=1×4=
三、看图列式计算
1.○○○○○○○○○
加法算式:_________________
乘法算式:()×()=()或()×()=()
2.☆☆☆☆☆☆☆☆
加法算式:_________________
乘法算式:()×()=()或()×()=()
四、解决问题
1.每个小朋友有2块糖,4个小朋友一共有多少块糖?
2.一只手有5根手指,3只手有多少根手指?
3.教室里有5排桌子,每排有4张,一共有多少张桌子?
第五单元:观察物体
从不同的方向看同
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