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历史教学中的历史情感教育：提升高中生历史分析能力的策略研究论文

摘要：本文针对当前高中历史教学中历史情感教育的缺失，提出提升高中生历史分析能力的策略。通过对历史情感教育的内涵及其在历史教学中的重要性进行分析，列举了两个主要问题，并从多个方面提出了相应的解决措施，旨在为高中历史教学提供有益的参考。

关键词：历史教学；历史情感教育；高中生；历史分析能力

一、问题的提出

（一）1.高中历史教学中历史情感教育的缺失

在当前的高中历史教学中，历史情感教育的地位并未得到足够的重视。历史情感教育是指在教学过程中，教师引导学生体验和感悟历史人物、事件中的情感，以培养学生的历史责任感和使命感。历史情感教育的缺