冀美版美术二年级上册《第9单元 传统工艺——中国结》大单元教学设计.docx

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《冀美版美术二年级上册《第9单元传统工艺——中国结》大单元教学设计》

一是内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元聚焦传统工艺“中国结”，以冀美版美术教材为依托，精选二年级学生可感知、可操作的核心内容。第1课《吉祥如意中国结》并非简单介绍结饰外形，而是深度挖掘其文化基因。教学内容围绕“吉祥符号”展开，引导学生从春节窗花、婚庆装饰等生活场景切入，理解中国结“如意”“福禄”等抽象寓意如何转化为具象纹样。例如，通过对比“盘长结”象征连绵不断、“团锦结”代表团圆美满，学生初步建立纹样与情感的联结。这种设计避免了知识碎片化，将文化内涵融入视觉感知，符合低龄儿童“具象