摘要
古琴作为中国传统文化的瑰宝,是中国现存最古老的弹拨乐器之一。同时,
琴作为四艺之首,是文人阶层陶冶情操、修身养性的重要乐器,具有深厚的文化
底蕴。在经济全球化、文化多元化的今天,弘扬中华优秀传统文化显得尤为重要。
古琴不仅仅是传统音乐的代表更是中华优秀传统文化的代表,将古琴融入初中音
乐课堂,不仅有利于推动中华优秀传统文化的传承与发展,同时也能培养学生对
传统音乐的学习兴趣促进文化自信。
本文分为四个章节。绪论部分是对本文研究缘起、相关文献综述、研究意义、
研究内容与方法、概念界定及相关
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