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第一章绪论:汉语国际教育线上教学资源开发与应用研究的背景与意义第二章文献综述:汉语国际教育线上教学资源研究现状第三章线上教学资源开发原则与方法第四章技术应用场景:AI、VR/AR与大数据第五章效果评估:模型构建与实证分析第六章结论与建议:研究总结与未来展望
01第一章绪论:汉语国际教育线上教学资源开发与应用研究的背景与意义
第1页绪论:研究背景与问题提出随着信息技术的飞速发展,全球范围内汉语学习需求激增。以2022年数据为例,全球约有2.5亿人在学习汉语,其中线上学习占比达到45%,年增长率达18%。这一趋势凸显了汉语国际教育线上教学资源开发的紧迫性和重要性。当前线上教学资源存
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