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- 2026-01-13 发布于四川
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中文科技期刊数据库(文摘版)教育
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马克思择业观视角下高职大学生就业价值取向研究
许科
浙江工商职业技术学院,浙江宁波315000
摘要:新发展阶段下,青年就业面临形式多样的机遇与挑战,通过分析高职大学生就业价值取向的整体态势:主
体选择的理性化,价值评价的多样化,重视技能与实践,强调就业稳定性,研究其在就业实践中的现实困境,从
马克思择业观的视角出发,探讨高职大学生择业观的引导路径,以期为其树立科学合理的择业观,提供理论支持
和实践指导。
关键词:马克思择业观;高职;就业;价值取向
中图分类号:G64
党的二十大报告中强调,要坚持马克思主义在意流趋势。
识形态领域的指导地位,始终贯彻为人民服务、为社1.2价值评价的多样化
会主义服务的根本宗旨。当前,我国正处于深化改革就业价值评价是指对大学生就业过程中所体现价
推动高质量发展的关键阶段,国内外环境的深刻变化值的系统性分析与评价。当前,大学生就业价值评价
既带来一系列新机遇,也带来一系列新挑战,是危机的维度呈现出多样化特征,不再局限于传统的就业率
[1]
并存、危中有机、危可转机。因此,回顾马克思关于和薪资水平,而是涵盖了工作满意度、职业发展空间、
职业选择的经典论述,对引导帮助当代青年树立科学、[3]
社会认可度等多个层面。换言之,高职大学生在就业
合理、正确的择业观具有极为重要的现实意义。时,不仅关注薪资待遇和工作环境等物质条件,更加
1高职大学生就业价值取向总体态势重视个人发展、职业兴趣、社会责任、幸福感等精神
性追求。与以往“埋头苦干”“勤劳致富”的单一就
1.1主体选择的理性化
业观念相比,当前高职大学生的这种多元化价值取向,
在当前就业市场竞争异常激烈且经济形势复杂多
反映出他们对就业的全面认识以及个性化需求的日益
变的现实环境下,高职大学生的就业价值认知正发生
凸显。在当前就业形势下,越来越多的高职大学生突
着深刻变革,其核心表现为就业选择的理性化趋势日
破传统就业观念的束缚,摒弃对职业地位高低、尊卑
益凸显。教育水平的普遍提升、信息技术的飞速发展、
的固有偏见,从职业的社会地位、经济报酬、劳动强
就业市场的日益多元化,使得大学生获取就业信息、
度、技术构成、个人满意度等多方面进行综合考量与
交流就业观念的途径变得极为便捷。他们能够综合考
价值衡量,展现出较为突出的社会化特征。这种就业
量就业机会、职业发展前景、薪资待遇、工作环境等
价值评价的多样化趋势是高等教育发展的必然结果,
诸多要素,并对其进行科学的价值估量与排序,从而
有助于更全面地评价高职毕业生的就业质量,进而促
在自身可选择范围内做出最优决策,“先就业后择业”
[2]使高职教育更好地契合社会和经济发展的
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