交通安全，对于学生的重要性班会.pptxVIP

2026/01/01

交通安全对学生的重要性班会

汇报人：xxx

CONTENTS

目录

01

交通安全的重要性

02

学生常见交通危险

03

交通安全知识

04

提高安全意识的方法

05

班会活动安排

交通安全的重要性

01

保障生命安全

学生群体交通事故现状

据公安部数据，2023年全国涉及学生的交通事故中，超60%因过马路未注意来车，如某小学门口曾发生学生奔跑横穿马路被撞事件。

典型事故案例警示

2022年某中学放学时段，3名学生闯红灯过马路，被右转货车撞倒，造成2人重伤1人轻伤，教训惨痛。

安全防护措施作用

佩戴安全头盔可使骑行学生头部受伤率降低70%，2023年某市推广后，学生骑行事故死亡率下降42%。

减少家庭悲剧

学生交通事故致家庭破碎案例

2023年某中学学生放学闯红灯被撞身亡，原本幸福的三口之家瞬间失去独子，父母终日以泪洗面，家庭支柱轰然倒塌。

单亲家庭学生事故后的困境

某市单亲母亲抚养的高中生因交通事故致残，母亲辞去工作专职照顾，家庭失去经济来源，陷入贫困与精神双重压力。

学生常见交通危险

02

道路行走危险

横穿马路不观察来车

学生在放学路上突然横穿马路，未注意左右来车，2023年某小学门口曾发生此类致伤事故，多因未遵守一停二看三通过。

在马路边追逐打闹

部分学生在人行道上追逐嬉戏，易闯入机动车道，2022年某地就有学生因此被转弯车辆剐蹭受伤。

低头看手机行走

学生边走路边刷手机，注意力分散，2024年某中学路段曾发生学生因看手机未察觉红灯，与自行车相撞的事件。

骑行交通风险

未规范佩戴安全头盔

2023年某中学骑行事故中，65%的受伤学生因未戴头盔导致头部损伤，远超戴头盔者的受伤率。

逆行与闯红灯行为

上下学高峰时段，部分学生为赶时间逆行，如某路口监控显示一周内有23起学生骑行闯红灯事件。

骑行时使用电子设备

调查显示38%的学生骑行时接打电话或看手机，曾有学生因低头看信息撞上路边护栏造成手臂骨折。

交通安全知识

03

交通规则讲解

行人过街规则

过马路须走斑马线，红灯停绿灯行。如2023年某小学门口因学生闯红灯发生碰撞，幸无重伤，警示“一停二看三通过”。

骑行安全规范

骑自行车应年满12周岁，戴头盔、不逆行。某市曾发生学生骑行逆行与轿车相撞，导致手臂骨折，教训深刻。

乘车行为准则

乘坐公交车需排队上车，待车辆停稳再下车。2022年某地学生抢上公交车摔倒，被后轮擦伤，提醒勿拥挤。

正确出行方式

步行安全规范

过马路时需走人行横道，“一停二看三通过”，如北京某小学要求学生过马路时举黄色安全旗，提高司机辨识度。

骑行安全要点

骑自行车需年满12周岁，戴头盔并走非机动车道，2023年上海某校学生因未戴头盔骑行摔伤案例需警惕。

乘车安全准则

乘坐私家车需系好安全带，未满12周岁儿童不得坐副驾驶，2024年某地校车事故中系安全带学生均无重伤。

特殊情况应对

恶劣天气出行防护

遇暴雨天气，应穿反光雨衣、选择有积水警示标识路段，如2023年某小学因绕积水摔伤案例，需缓步慢行防打滑。

交通事故现场处理

若遇轻微剐蹭，立即撤离至安全区域并报警，如2024年某校学生被电动车碰倒后，正确保留现场获理赔案例。

陌生人车辆应对

遇陌生人驾车搭讪，需保持3米以上距离并走向人多区域，参考某市“防拐演练”中模拟上车被识破案例。

识认交通标志

禁令标志识别

如红色圆圈内画斜杠的“禁止通行”标志，2023年某小学门口因学生误闯禁行区域引发轻微交通事故，需重点牢记。

指示标志识别

蓝色背景的“直行”“左转”等指示标志，上学路上过十字路口时，需根据标志箭头方向规范行走路线。

警告标志识别

黄色三角形的“注意儿童”标志，多见于学校周边路段，提醒车辆减速慢行，保护学生过街安全。

提高安全意识的方法

04

宣传教育活动

交通安全主题班会

每月开展一次，通过播放交通事故警示片（如某地学生闯红灯被撞案例），结合班主任讲解交通规则要点。

安全知识竞赛

以班级为单位举办，设置选择题、情景模拟题（如“过马路遇到黄灯怎么办”），获胜者奖励交通安全手册。

交警进校园讲座

邀请辖区交警大队民警主讲，用真实执法案例（如学生骑行共享单车逆行事故）演示安全骑行规范。

案例分析学习

校园周边交通事故案例

2023年某小学门口，学生放学横穿马路被超速车辆撞伤，因未走斑马线且司机未减速，致1人重伤，凸显安全通行意识重要性。

骑行安全事故警示

某市中学生骑行共享单车逆行，与转弯公交车相撞，造成骨折。事故因未遵守交通规则，未戴头盔加重伤情。

乘车安全典型事件

某校车因学生未系安全带，急刹车时10余名学生摔倒，2人轻微擦伤。该事件推动当地校车安全检查专项行动。

家校共同监督

建立家校沟通群

班主任与