二年级英语《My family》教学设计——温馨亲情，语言交融.docxVIP

二年级英语《My family》教学设计——温馨亲情，语言交融.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

二年级英语《Myfamily》教学设计——温馨亲情，语言交融

一、教学目标

语言能力目标

学生能够准确认读家庭成员核心词汇（father/mother/brother/sister/grandparent等），理解并运用句型Thisismy...进行人物介绍；在角色扮演中能用简单英语描述家庭成员的外貌特征（如tall/short/kindeyes等）。

情感目标

通过亲情主题渗透，引导学生感恩家庭关爱，培养表达爱意的意识；通过小组合作增强同伴互助的温暖体验。

学习策略目标

培养观察图片获取关键信息的能力；通过真实任务链（制作家庭相册—模拟采访—编写短剧）提升语言实际应用能力。

二、教学

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

更多 >