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四年级英语《Myschool》说课稿——绘制导图,介绍校园设施
一、说教材地位与作用
本单元以Myschool为主题,属于《义务教育英语课程标准》中人与自我主题范畴,旨在通过描述校园设施培养学生观察与表达能力。教材通过对话、图片和词汇呈现教学核心内容,既贴近学生日常生活,又为后续学习方位词、房间功能等知识奠定基础。本课时着重训练学生通过绘制思维导图梳理校园设施信息,并运用目标语言进行介绍,符合学生从具体感知到抽象表达的语言习得规律。
二、说学情分析
四年级学生已掌握200-300个基础词汇,具备简单句型输出能力,但对复合信息整合表达存在困难。该阶段学生思维水平处于具体形象思维向抽象逻辑思维
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