人教版九年级下册历史精品教学课件 第六单元 走向和平发展的世界 第22课 不断发展的现代社会 (4).pptVIP

R版九年级下第六单元走向和平发展的世界第22课不断发展的现代社会4.[立德树人·科学意识]阅读下列材料，回答问题。材料一：20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及。人们通过互联网可以快捷地了解信息，时刻感知外部世界的变化，使个人与世界更紧密地联系在一起。电子邮件和即时通信工具使人们方便地建立联系，实现沟通，传统的人际交流方式发生改变。网上音乐、视频和游戏，使现代社会的休闲和娱乐生活更加丰富多彩。互联网还对人类经济活动产生了直接影响，推动了全球经济一体化。12345材料二：12345（1）据材料一，概括互联网产生的影响。（2分）答案：互联网密切了个人与世界的联系；改变了传统的交往方式；丰富了人们的生活；推动了经济全球化。（答出任意两点即可）12345（2）互联网的发展和材料二中的两幅图片所反映的事件分别有怎样的内在联系？（4分）答案：互联网的发展为世界经济全球化（世界贸易组织推动经济全球化）提供了重要条件；互联网的发展，成为一个国家经济发展的重要动力，推动世界政治格局向着多极化的方向发展。12345（3）综上所述，请你举出一例互联网对人类生活产生的影响。（2分）答案：互联网的发展影响人们的生活，如通过互联网购物。123455.[中考趋势题]阅读材料，回答问题。材料：12345根据上面两幅图片反映的信息，并结合所学知识，写一篇170字左右的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，体现图片所反映事件之间的联系。8分）12345答案：【示例】题目：全球面临的生态挑战随着全球范围内工业化的推进，环境恶化成为严重的问题。全球出现了温室效应、极端干旱、土地荒漠化等环境危机，如2022年非洲的严重干旱，这些环境危机是现代社会面临的重大经济和社会问题。中国在治理全球生态环境中发挥着越来越重要的作用。2021年4月22日晚，国家主席习近平在北京以视频方式出席领导人气候峰会并发表重要讲话，为解决世界性环境危机提出了中国方案。12345课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题学习历史不仅仅是记忆年代和事件，更重要的是培养你的批判性思维能力。通过分析历史事件的原因、经过和影响，你将学会独立思考、全面看待问题。

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