人教版九年级下册历史精品教学课件 第一单元 第4课 日本明治维新 (5).pptVIP

人教九年级下册2345617891011第一单元第4课日本明治维新你是一名研究日本近代史的历史学者，分类整理以下明治维新的历史档案。板块一危机——幕府统治的困境1．19世纪中期，日本学者写道：“锁国之策使我邦工艺、学术皆落后于外邦，今欲振兴工商、学习技术，却受旧制百般掣肘。”据此可知，当时日本面临的主要问题是()A．外邦入侵B．制度落后C．资源匮乏D．民众抵制B主题情境2．下面图片反映明治维新前的日本()A.社会矛盾尖锐B．民族危机深重C．倒幕运动成功D．积极对外扩张B学史方法如何读懂历史地图——政治类地图1．看图名。了解地图主题——哪一时期的形势图/示意图。2．看图例。弄清符号的含义，了解发展态势。3．看图注。了解历史地图的地理方位、四周边界和主要政权的疆域范围。板块二应对——明治政府的改革3．[2025·深圳模拟]1871年7月，明治天皇颁布如下法令：在全国设东京、大阪、京都3府及302县；所有藩知事的家禄数额、华族身份不变，一律辞职，迁居东京；所有府知事和县令均由中央政府派遣。据此可知，该法令有利于()A．将私地私民转化为公地公民B．让德川幕府的倒台进一步加速C．削弱中下级武士的割据势力D．削弱地主势力，强化中央集权D4．下面为日本明治政府转让部分企业的价格表。日本政府此举意在()?A.打破行业垄断，促进公平竞争 B．提倡“文明开化”，学习西方技术C．推动企业改革，废除封建制度D．扶持私人资本，推动工业发展三井家族企业年份政府投资(日元)转让价格(日元)接受人札幌啤酒厂188618000027672大仓组长崎造船厂1887624050459000三菱会社富冈缫丝厂1893350000121460三井家族5.(新视角)19世纪70年代起，在日本过去认为是脏物的牛肉、牛奶开始被列为上等食品，东京、大阪等地出现许多牛肉菜馆。“士农工商、男女老少、贤愚贫富等咸以不食牛肉为不开化”。上述变化表明日本()A．政治改革促进社会平等B．“殖产兴业”推动经济发展C．“文明开化”影响社会生活D．教育发展提升国民素质C6．[2025·广州期末]日本学习法国制定《学制》，但其制约教育的普及，于是效仿美国推行非强制性的《教育令》，后来又借鉴普鲁士教育，把“东洋道德”融合进来。据此可知，日本改革()A．改变了落后的面貌B．依据国情学习西方C．提高了国民的素质D．得到西方国家扶持B板块三影响——明治维新后的日本7．[2025·南京二模]1880—1900年，日本人口从3500万增长到4500万，传统的农业社会人群发生变化，农村人口快速下降，而工商业人口迅速上升。据此可知，日本明治维新()A．使日本走上侵略扩张B．促使了人口结构优化C．推动了日本社会转型D．导致了社会矛盾加剧C8．[2025·无锡期末]1873年，日本明治政府取消武士垄断军事的特权，实行义务兵役制，与此同时，继续向军队灌输“忠节”“武勇”等武士道精神，培养官兵对天皇的迷信。这表明，明治维新()A．缺乏民众的支持B．确立民主共和政体C．发展了近代教育D．保留了旧制度残余D板块四联系——明治维新的时代回声9.(新考向·中外联系)某学者认为，鸦片战争后中日两国学习西洋文明，“一个从内心革新变化，另一个则止于外形。一个把外来的东西当饭吃，一个把外来的东西当衣穿。当饭吃的消化了，强身健体；当衣服穿的只撑起了一个模样”。该学者意在()A．指出明治维新成功之道B．对洋务运动失败痛彻反思C．肯定资产阶级的重要性D．揭示鸦片战争失败的原因B10.(史料实证)康有为上书强调：“日本一小岛夷耳，能变旧法，乃敢灭我琉球，侵我大国。前车之辙，可以为鉴。”梁启超在《变法通议》中指出：“(日本曾)受俄、德、美大创，国几不国；自明治维新，改弦更张，不三十年，而夺我琉球，割我台湾也。”康、梁意在强调()A．对日开战收复台湾B．学习日本变法图强C．鄙视日本扬我国威D．揭露日本侵略野心B11．阅读下列材料，回答问题。材料一：19世纪中叶是资本主义在全球大发展的时期。在1861年改革前，工业中自由雇佣劳动逐渐超过农奴劳动。克里木战争进一步加剧国内的阶级矛盾。……沙皇签署了“法令”宣布农民实现人身自由，还参照西欧模式进行司法改革。……在日本，小商品生产者使用雇佣工人，丝织业手工工场也很发达。西方商人和各国使馆人员攫取暴利，广大农民和城市平民生活日益贫困。……明