2024年人美版小学美术一年级下册《第五单元共同的家园》的教材内容(2自然的礼物)(计划一课时)分课时教学设计[2022课标].docx

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2024年人美版小学美术一年级下册《第五单元共同的家园》的教材内容(2自然的礼物)(计划一课时)分课时教学设计[2022课标]

需求分析

本次教学设计立足于2022年版《义务教育艺术课程标准》的核心要求,深入贯彻“以美育人、以美化人”的教育理念。在小学美术教育领域,低年级阶段是学生艺术感知能力与创造力萌芽的关键时期,尤其需要结合儿童身心发展规律,设计符合其认知特点的教学活动。2022课标明确指出,一年级学生应初步形成对自然与生活的审美感知能力,通过直观体验培养艺术表现兴趣,同时渗透“共同的家园”这一生态意识主题。第五单元“共同的家园”作为人美版教材的重要组成部

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