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居家学习疫情防控主题班会
一、班会主题：
同心共抗疫居家共成长
二、活动背景：
近期，不少地区接连出现新冠肺炎新病例，形势尤为严峻，科学防控，人人有责！我校开启了居家学习的新模式，停课不停学，要提高线上学习的效果，要提高学生抗击疫情的向心力，为了进一步加强学生居家学习的疫情防控能力，及进一步加强疫情防控期间学生心理健康教育，从而能够调节学生居家学习产生的心理压力，我们特开展本次主题班会。
三、班会目标：
1、通过本次主题班会活动，使学生们严格落实上级防疫要求，严防紧守，科学防疫，谨记疫情防控不松懈，居家安全要牢记。
2、通过本次主题班会活动，使学生增强了战胜疫情的信心，培养了学生健康的居家学习的良好习惯。
四、活动过程：
（一）班主任通过PPT播放疫情防控现状。
班主任：同学们，前疫情起伏反复，本土疫情多点散发，疫情防控形势面临严峻考验。
（二）班主任通过PPT向同学们科普疫情防控措施。
1、学生应该科学地看待疫情形势
主动、及时关注官方发布的疫情防控消息，不信谣不传谣，不抱侥幸心理。
2、居家也要做好个人防护
做好健康监测，坚持勤洗手，家庭勤消毒，室内多通风。
3、居家期间要养成健康饮食习惯
不挑食，保持营养均衡，不熬夜，不吃上火热气食物，多喝白开水，少喝饮料。坚持运动，保持身体健康。
（三）班主任们通过PPT演示接种疫苗的必要性。
同学们，奥密克戎相比之前的德尔塔传染性更强，目前国内疫情也表现为中小学生等低龄感染群体比例较高。儿童感染后轻症居多,但部分也可能发展为重症甚至死亡，因此，建议没有禁忌症的学生必须尽快接种、全程接种。
（四）疫情防控线上教学期间要养成良好的学习行为习惯。
1、严格按照线上的学习要求进行学习；
2、除了线上学习之外，也不能缺少体育锻炼，同学们可以在室内运动，也可以去户外人少的地方运动。
3、因为家长上班期间一般就留孩子在家里上网课，因此，学生要自觉管理自己，不能浏览不健康网站、不能沉迷电子网络游戏、不能长时间看电视等。
4、居家学习期间，应该能不外出就不外出，如果非常必要外出
差时，出门要做好个人防护，戴好口罩，保持一米远的距离。
（五）学生们居家学习生活期间如何缓解和调节维护心理健康。
1、学生应该保持乐观开朗的心态去面对疫情，自觉调节心态,
多做一些健康、开心的事情，让自己多一点开心，少一点烦恼。
2、学生应该科学看待疫情，不能提起疫情就害怕，要有战胜疫情的决心。
3、学生按照学校的引导，做好每日学习计划，劳逸结合，保持健康的身心去面对疫情。
五、总结：
疫情就是命令，防控就是责任。希望通过本次主题班会，同学们能够做好居家学习的个人防护措施。我们现阶段要做的，就是相信自己，遵守学校规定，听从家长安排，认真学习，开心生活，疫情总会过去的，我们总会恢复正常的生活，一起去有诗和远方的美景游玩！
学校疫情防控主题班会
一、班会主题：
讲究卫生防范疫情
二、活动背景：
据新闻报道，近期，新冠疫情又卷土重来，在我国不少地区开始蔓延，确诊病例人数又开始增加，不少地区已经停学停课，但是根据我们的疫情情况，目前是需要正常上课，因此，为更好地做好学生防控工作，让学生更加正确认识疫情，从而提高疫情防控意识和能力,我们特开展本次主题班会。
三、班会目标：
1、通过本次主题班会活动，可以提高学生的防疫意识，保持积极健康防疫心态。
2、通过本次主题班会活动，可以让学生领悟到防疫的重要性，明白了抗疫虽艰难，但是只要我们团结一致，遵守规定，服从安排,调整心态，提高体抗力，按时接种疫苗，我们一定会战胜病毒。
四、活动过程：
（一）班主任通过PPT播放，跟学生普及新型冠状病的相关知识如下：
1、新型冠状病毒：新型冠状病毒，即“202*-nCoV”，因202*年武汉病毒性肺炎病例而被发现，202*年1月12日被世界卫生组织命名。新型冠状病毒感染的肺炎病例在武汉出现后，外界对这种病症的称呼各不相同，但都带上了“武汉（Wuhan）”这一地名。
2、症状：人感染了冠状病毒后常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。在较严重病例中，感染可导致肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭，甚至死亡。
3、传播途径：新型冠状病毒主要的传播途径还是呼吸道飞沫传播和接触传播，气溶胶和粪一口等传播途径尚待进一步明确。
（二）班主任通过PPT向同学们科普有效的预防方法
1.避免前往人群密集的公共场所，避免接触发热呼吸道感染病人，如需接触时要佩戴口罩。
2.加强锻炼，规律作息，要注意预防流感，增强自身免疫力；室内勤通风，保持室内空气流通。
3.注意手卫生，外出回家后、餐前便后、接触垃圾、尤其在手被呼吸道分泌物污染时、触摸过公共设施、抚摸动物后，及时用流动的水和肥皂或皂液洗手，应用七步洗手法，揉搓时间不少于30秒或使用含有酒精成分的免洗手液。
4.外出时必须
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