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微生物的实验室培养;㈠.微生物的类群;;⑵.特征：;;1.概念：培养基（培养液）是由人工方法配制而成的，专供微生物生长繁殖使用的营养基质。;固体培养基;３.培养基的成分：;讨论：为什么大多数培养基
都含有这四类物质？;二、无菌技术;1.无菌技术的概念;;芽孢;煮沸消毒法:100℃煮沸5-6min
巴氏消毒法：70-75℃下煮30min或
80℃下煮15min
化学药剂消毒法:用70%酒精进行皮肤
消毒;氯气消毒水源
紫外线消毒;1.无菌技术除了用来防止实验室的培养物被其他外来微生物污染外，还有什么目的？;2、请你判断以下材料或用具是否需要消毒或灭菌。如果需要，请选择合适的方法。;（一）制备牛肉膏蛋白胨培养基
（用于培养细菌）;1．计算
2．称量
3．溶化
4．灭菌
5．倒平板
;倒平板技术;倒平板技术;倒平板技术;1.培养基灭菌后，需要冷却到50℃左右时，才能用??倒平板。你用什么办法来估计培养基的温度？;3.平板冷凝后，为什么要将平板倒置？;（二）纯化大肠杆菌;1、平板划线法;;;;一旦划破，会造成划线不均匀，难以达到分离单菌落的目的；
二是存留在划破处的单个细胞无法形成规矩的菌落，菌落会沿着划破处生长，会形成一个条状的菌落。;;;平板划线的操作方法;;;;;;;问题讨论;答：第一步灼烧是为了避免接种环上可能存在的微生物污染培养物；每次划线前灼烧是为了杀死上次划线结束后，接种环上残留的菌种，使下一次划线时，接种环上的菌种直接来源上次划线的末端，从而通过划线次数的增加，使每次划线时菌种的数目逐渐减少，以便得到菌落。划线结束后灼烧，能及时杀死接种环上残留的菌种，避免细菌污染环境和感染操作者。;2.在灼烧接种环之后，为什么要等其冷却后再进行划线？;3.在作第二次以及其后的划线操作时，为什么总是从上一次划线的末端开始划线？;2、稀释涂布平板法;1.将分别盛有9mL水的6支试管灭菌，并按101~106的顺序编号。;涂布平板;;;涂布平板的所有操作都应在火焰附近进行。结合平板划线与系列稀释的无菌操作要求，想一想，第2步应如何进行无菌操作？;;微生物的恒温培养;微生物的恒温培???;菌种的保存;四、课题成果评价;本课题知识小结:
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