调查周边环境中的生物.pptVIP

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生物的基本特征:;第二节调查周边环境中的生物;调查;调查的一般方法是什么?;你为什么调查?或你要调查什么?

————调查目的;

;调查人;注意事项:

1.调查是一项科学工作,要认真观察,如实记录。不能凭个人好恶取舍。

2、不要损伤植物和伤害动物,不要破坏生物的生活环境。

3、注意安全。要集体行动,不要攀爬高处;不要下水。;对调查到的生物进行归类:

按分为

按照分为

按照分为;按照生物的用途分类;小麦

玉米

水稻

高梁

大豆

棉花

油菜;101;103;109;106;113;111;116;马

奶牛

水牛

耕牛

;201;203;207;209;210;鸡

火鸡

鸵鸟;302;305;304;308;309;四.宠物;401;404;406;407;警犬

小白鼠

表演动物

;501;502;503;504;技能训练;问:在调查过程中,如果调查范围过大,不能逐一调查时应该怎么处理?;你会给下面的生物归类吗?;1.调查时要选取的对象是()

A.对象中的一个

B,对象中的一部分

C.全部对象

D.以上都对;2.下列生物按生活环境划分的一组是()

A,猫头鹰和鼠B.鱼和河水C.空气和阳光D.狗和水草;3.关于调查的不正确叙述是()

A.人口普查也是调查

B.森林资源的清查是调查

C,要对调查的对象逐个进行

D.对调查的结果进行整理和分析;5.下列各项中所列生物都是植物的是()

A.柳树、珊瑚、仙人掌B,捕蝇草、玉米、螺旋藻

C.枯叶蝶、仙人掌、地衣D.蘑菇、捕蝇草、珊瑚;4.我国在进行人口普查时,下列哪项工作不是调查时应该做的()

A.确定调查目的和对象

B.制定合理的调查方案

C,选取样本抽样抽查

D.整理分析调查结果;2.这些是小明在校园调查时记录的生物名称:草、火炬红、蜘蛛、龙眼树、芒果树、蚯蚓、小鸟、一点红、桂花树、桃树、蜻蜓、蚂蚁、蚊子、老鼠、菊花,请你帮他分成两类(动物与植物).

动物.

植物.;二.填空题

1.按照形态结构特点,可以将生物分成、和三大类;按照生活环境,可以将生物分成和等。;3、请分析以下材料:

A、含羞草B、睡莲C、斑马D、蘑菇E、小鸡F阳光G山H珊瑚礁I钟乳石J机器人K、鲸L、金鱼M恐龙化石

(1)以上属于生物的是。

(2)按生活环境,上述材料中的生物可划分为陆生生物和水生生物。那么:

陆生生物是;水生是。

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